马克思创始人认为,要实现人的全面发展,需要()A、高度发展社会生产力B、根本变革资本主义生产方式C、废除生产资料的私有制、消灭阶级划分D、全面占有生产力E、向全体社会成员施以普通的全面教育

题目

马克思创始人认为,要实现人的全面发展,需要()

  • A、高度发展社会生产力
  • B、根本变革资本主义生产方式
  • C、废除生产资料的私有制、消灭阶级划分
  • D、全面占有生产力
  • E、向全体社会成员施以普通的全面教育
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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第1题:

要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。

A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

B.社会关系是人的全面发展的重要条件

C.教育是人的全面发展实现的重要途径

D.社会主义可以完全实现人的全面发展

E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范


正确答案:ABC

第2题:

马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是__________。


正确答案:
教育与生产劳动相结合

第3题:

共产主义社会的基本特征有_____。

A.社会生产力高度发展,物质财富极大丰富

B.社会成员共同占有全部生产资料

C.实行各冬所能,按需分配的原则

D.彻底消灭了阶级差别和重大社会差别E物质财富极大丰富,社会成员精神境界极大提高,每个人自由而全面发展。


正确答案:ABCDE

第4题:

马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提;二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件;三是();四是()。


正确答案:教育是实现人的自由全面发展的根本途径;精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保证

第5题:

马克思主义经典作家认为实现人的全面发展的基本途径是

A.发展生产力
B.消灭社会分工
C.普及教育
D.教育与生产劳动相结合

答案:D
解析:
马克思主义认为教育起源于生产劳动;教育的根本目的是促进学生的全面发展。马克思主义经典作家认为,实现人的全面发展的基本途径是教育与生产劳动相结合。

第6题:

马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件()

A.社会生产力高度发展

B.共产主义的社会生产关系确定

C.建立社会主义制度

D.教育与生产劳动相结合

E.消灭社会分工


正确答案:ABD

第7题:

共产主义之所以能实现人的自由而全面发展,是由于在生产力和科学技术高度发展的基础上具备了实现人的自由而全面发展的必要条件是()

A、人们摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚

B、人们完全摆脱了旧式分工的束缚

C、人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚

D、人们完全摆脱了接受教育和训练的限制


参考答案:ABCD

第8题:

个人全面发展的实现的社会条件()。

A、变革旧的生产方式

B、消灭旧的分工

C、缩短劳动时间

D、实施全面教育


参考答案:ABCD

第9题:

要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是(  )


A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提

B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件

C.教育是人的全面发展实现的重要途径

D.社会主义可以完全实现人的全面发展

答案:D
解析:
A、B、C项是马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件。D项的说法不正确,社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,只有在共产主义才能完全实现人的全面发展。

第10题:

马克思主义关于人的全面发展的学说认为()。

  • A、人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化
  • B、实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产
  • C、社会主义条件下实现了大机器工业生产
  • D、这一学说是家庭教育目标性的客观基础

正确答案:B

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