试述英国初等教育的发展。
第1题：
英国于1870年颁布《初等教育法》。()
第2题：
1870年，英国国会颁布“初等教育法”，建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。()
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）或（）的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由初等教育；中等教育和高等教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。
《1944年教育法》；《巴特勒法案》
略
第5题：
何谓导生制？它对英国初等教育发展的影响如何？
所谓导生制，是由教师挑选一些年龄较大、学习较好的学生，先对他们施教，然后由他们转教给其他同学。这种方法是18世纪末由两名英国教士兰卡斯特和贝尔分别在伦敦和当时的英国殖民地印度首先创造和使用的，以后便迅速传播开来。19世纪初在欧美等地甚至形成一种运动。导生制在管理上具有一些创新，在教育史上的地位并不在于具体方法上的动用，而是在于从教育体制上使大规模的国民教育成为一种现实，使成千上万未被正规学校教育所接纳的贫民子弟成为教育的对象。
第6题：
1870年英国颁布的《初等教育法》使英国学制形成一种典型的双轨制。()
第7题：
A、《福斯特法案》
B、《工厂法》
C、《费里法案》
D、《知识普及法案》
第8题：
1905年，英国通过《巴尔福教育法》，建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。()
第9题：
英国于1833年公布的哪一项法案为初等教育的发展打下了基础（）
A.《工厂法》
B.《初等教育法》
C.《国民教育法令》
D.《小学校令》
第10题：
1870年英国颁布的《初等教育法》使英国学制形成一种典型的双轨制。
A对
B错