幼儿自我评价大概在（）开始出现。A、1-2岁左右B、4-5岁左右C、2-3岁左右D、3-4岁左右

题目

幼儿自我评价大概在（）开始出现。

A、1-2岁左右
B、4-5岁左右
C、2-3岁左右
D、3-4岁左右

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

小学生自我评价能力的发展特点有()。

A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

B.自我评价的稳定性逐渐加强

C.自我评价的内容逐渐扩大和深化

D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

参考答案：ABCD

第2题：

幼儿从()开始出现,自我意识的萌芽。

A.2岁

B.1岁

C.4岁

D.3岁

参考答案：D

第3题：

自我评价大约从2－3岁开始出现。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

小学生自我评价能力的发展特点有（）。

A、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
B、自我评价的稳定性逐渐加强
C、自我评价的内容逐渐扩大和深化
D、从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

正确答案:A,B,C,D

第5题：

儿童的自我评价能力开始发展是在（）。

A．幼儿期

B．童年期

C．少年期

D．青年期

正确答案：A

第6题：

与幼儿自我意识的真正出现相联系的是( )。 A．开始对自己进行评价 B．幼儿言语的发展 C．幼儿开始知道自己的长相 D．幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

正确答案：B
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词后，儿童开始知道了自己身体的各部分，然后发展到会像其他人那样叫自己的名字。这时儿童只是把名字理解为自己的信号，遇到别人也叫相同的名字时就会感到困惑。儿童在2 3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。一段时间以后，孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望，这时可以说儿童的自我意识就产生了。

第7题：

“我什么都不怕我什么都知道”,这是由于幼几的自我评价具有依从和被动性,随着外部权威评价的变化,幼儿的()也会时高时低。但多数情况下,幼儿对自己的评价都会不现实的偏高

A自我认知

B自我评价

C自我控制

D自我外部表现

参考答案：B

第8题：

幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着,其特点有()。

A.主要依赖成人的评价

B.自我评价常常带有主观情绪性

C.自我评价受认识水平的限制

D.对评价活动的态度积极

E.自我评价的恰当性较高

参考答案：ABC

第9题：

与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（　　）。

A.开始对自己进行评价
B.幼儿言语的发展
C.幼儿开始知道自己长什么样
D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

答案：B

解析：

自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词后，儿童开始知道了自已身体的各部分，然后发展到会像其他人那样叫自己的名字。这时儿童只是把名字理解为自己的信号，遇到别人也叫相同的名字时就会感到困惑。儿童在2--3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。一段时间以后，孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望，这时可以说儿童的自我意识产生了。因此，答案为B。

第10题：

怎样培养幼儿的自我评价能力？

正确答案: （1）增加交往活动
（2）浓化交往气氛
（3）榜样示范
（4）讲明行为规则
（5）评价外部行为

幼儿自我评价大概在（）开始出现。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容