华生对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在摸白鼠时会听到铜棒尖锐的声

题目

华生对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在摸白鼠时会听到铜棒尖锐的声音。这是违背了()

  • A、活动性原则
  • B、系统性原则
  • C、客观性原则
  • D、教育性原则
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以让他选看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种()行为改变法。
A.代币奖励法 B.行为塑造法
C.系统脱敏法 D.肯定性训练


答案:C
解析:
系统脱敏法,是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

第2题:

华生以阿尔伯特为被试,研究其惧怕情绪发展的方法是()

A经典条件反射

B操作条件反射

C观察学习

D试误


A

第3题:

“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了 ( )

A、 全身松驰训练

B、 强化法

C、 肯定性训练

D、系统脱敏法


正确答案:D

第4题:

华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过()形成的。

  • A、无条件反射
  • B、词的作用
  • C、习得的条件反射
  • D、第一信号系统

正确答案:C

第5题:

为研究儿童惧怕的心理特点,将儿童置于较为恐怖的环境中

A

B



第6题:

对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种()。

A.代币奖励法
B.行为塑造法
C.系统脱敏法
D.肯定性训练

答案:C
解析:
系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。由题干可知,通过让害怕猫的学生逐渐摆脱对猫的恐惧属于系统脱敏法。

第7题:

华生以阿尔伯特为被试,通过()法,研究其惧怕情绪的发展。
条件反射

第8题:

你骑乘二(三、四)轮电动车、摩托车接送小孩上学、放学会让2名以上小孩乘坐吗?()

A.经常会

B.有时会

C.从不会


参考答案:C

第9题:

研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了()

  • A、客观性原则
  • B、发展性原则
  • C、系统性原则
  • D、教育性原则

正确答案:D

第10题:

《儿童的心理之研究》中阐述了对幼儿()等方面的观察与研究。

  • A、模仿
  • B、惧怕
  • C、学习
  • D、美感

正确答案:A,B,C,D

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