下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有（）A、《小蝌蚪找妈妈》B、《蜻蜓和蚂蚁》C、《小蚱蜢》D、《啄木鸟医生》E、《谁的本领大》

题目

下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有（）

A、《小蝌蚪找妈妈》
B、《蜻蜓和蚂蚁》
C、《小蚱蜢》
D、《啄木鸟医生》
E、《谁的本领大》

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第1题：

幼儿园文学活动的特征有()。

A、围绕文学作品教学开展活动

B、整合相关内容

C、提供多种与文学作品相互作用的途径

D、只能在教学活动中开展

参考答案：ABCD

第2题：

幼儿园常用的文学作品有( )

A.儿童诗歌

B.童话

C.生活故事

D.幼儿散文

标准答案：ABCD

第3题：

报告文学与文学作品的最主要区别是( )。

A.文学性

B.艺术性

C.形象性

D.真实性

正确答案:D

第4题：

书刊版式设计的基本要求有清晰性、易读性和（）。

A.学术性
B.文学性
C.知识性
D.和谐性

答案：D

解析：

版式设计是整体设计的重要组成部分，主要对图文在页面中的编排形式提出要求和规定，并作为印前制作的依据。版式设计的根本目的是完善版面的阅读功能。因此，清晰性、易读性、和谐性是版式设计的基本要求。

第5题：

幼儿文学既要体现幼儿性,又要体现文学性,后者决定了幼儿文学创作的起点。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第6题：

幼儿在文学作品学习活动中,中班幼儿的语言教育目标应该是:喜欢不同形式的文学作品,主动积极参加文学活动。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第7题：

儿童文学作为一种文学作品,具有文学作品所共有的一些特性,如文学性、娱乐性和教化性。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第8题：

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。

A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动

B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言

C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言

D、幼儿园文学作品活动是独立开展的

E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

参考答案：A,B,E

第9题：

幼儿园文学作品教育目标只要求幼儿在理解文学作品的基础上进行创造和想象。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:×

第10题：

语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。

A对

B错

错
略

下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有（）

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