“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”,这是教育技术的()的表达。A、工作性定义B、学科性定义C、基本定义D、一般性定义

题目

“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”,这是教育技术的()的表达。

  • A、工作性定义
  • B、学科性定义
  • C、基本定义
  • D、一般性定义
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

A、教学技术

B、学习技术

C、数字技术

D、媒体技术


参考答案:A

第2题:

1977年,美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义:“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

AECT1994年定义:教育技术是为了(),对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。


答案:促进学习

第4题:

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()

A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

B、教育技术的研究对象是学习过程

C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

D、教育技术是一种理论和实践


参考答案:ACD

第5题:

教育技术是关于学习过程和学习资源资源的()的理论与实践。

A、设计、开发、应用、组织、管理

B、开发、设计、建构、管理、评价

C、设计、开发、利用、管理、评价

D、应用、实践、设计、管理、评价


答案:C

第6题:

求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定

美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是:“为了学习,对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。


第7题:

教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。

A.设计、开发、利用、组织、管理

B.开发、设计、建构、管理、评价

C.利用、实践、设计、管理、评价

D.设计、开发、利用、管理、评价


参考答案:D

第8题:

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括()

A、教育技术是一门理论与实践并重的学科

B、学习过程是教育研究和实践的对象

C、学习资源是优化学习过程的必要条件

D、教育技术能够提高教学效率


参考答案:ABC

第9题:

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵,下面说法错误的是()。

A、教育技术是一门理论与实践并重的学科

B、学习过程是教育研究和实践的对象

C、教育技术能够提高教学效率

D、学习资源是优化学习过程的必要条件


正确答案:C

第10题:

"教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的()理论和实践。"

A、74定义

B、77定义

C、94定义

D、70定义


参考答案:C

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