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一项课程改革计划能否成功地实施，取决于（）。

题目

一项课程改革计划能否成功地实施，取决于（）。

  • A、该课程变革计划本身的特征
  • B、学区的特征和学校特征
  • C、外部环境的特征
  • D、以上各因素间交互作用的状态与水平
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（ ）。

A．课程目标

B．课程计划

C．课程实施

D．课程评价


正确答案：A

第2题：

初等教育课程改革的启示：

A、课程改革要有理性的秩序;

B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;

C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;

D、课程改革要重视课程实施


参考答案：ABCD

第3题：

()是完成一项课程计划的整个过程。它包括设计课程方案与文本、课程实施与教学、课程评价与课程修订等工作。

A.教材编写

B.课程设计

C.课程类型

D.课程开发


正确答案:D

第4题：

论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？


正确答案: 第一种是忠实取向。认为设计好的课程是不能改变的，课程实施的过程应该是忠实地执行课程计划的过程。第二种是相互调试取向。认为设计好的课程计划是可以变动的，课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标，内容，方法，组织模式诸方面相互调整，改变与适应的过程。第三种是创生取向。认为设计好的课程并不是固定不变的，课程实施的过程也是课程的设计过程。真正的课程是教师与学生在具体的教育情境下，联合创生的教育经验，课程实施的过程是在具体教育情境中由师生共同创生新的教育经验的过程。

第5题：

课程改革具体实施：


正确答案: 一是；课程决策权力走向多元化。
二是；课程内容重视信息技术知识和个人知识，信息技术成为一门独立学科；
三是；课程结构从内容不得本位转向与能力本位的多样化结合。

第6题：

在课程理论中，一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫（ ）。

A．课程改革

B．课程评价

C．课程实施

D．课程设计


正确答案：D

第7题：

()是课程计划付诸实施的过程，是达到预期课程目标的基本途径

A、课程计划

B、课程实施

C、课程评价

D、课程分析


参考答案：B

第8题：

当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？


正确答案：
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力．

第9题：

从课程计划到课程实施之间还有一个过渡环节，这个环节通常称为（）

  • A、课程计划
  • B、课程变革
  • C、课程实施
  • D、课程采用

正确答案:D

第10题：

应急预案能否在应急救援中成功地发挥作用，不仅仅取决于应急预案自身的完善程度，还取决于应急准备的充分与否。


正确答案:正确

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