悲伤是人面对重大丧失而又无力挽回时的哀痛忧伤的情绪表达。
第1题：
护理悲伤者时，带有预防性的护理是
A、预防其悲伤发展到极度哀痛
B、劝慰其面对现实
C、引导其注重未来并计划今后生活、工作
D、利用其家属、社会资源予以帮助支持
E、要求其自己控制情绪
第2题：
第3题：
A. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平
B. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪
C. 要适度地表达和控制自己的情绪
D. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用
第4题：
一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是（）。
第5题：
（）是企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验。
第6题：
第7题：
悲伤的识别要点包括哪些表情形态和意义？（）
第8题：
A、持久的情绪低落
B、情感体验不能
C、情感表达不能
D、精力不足或缺乏
E、悲伤
第9题：
“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。
第10题：
协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）