古人把“君”解释为()
第1题:
A、汉人、蒙古人、色目人、南人
B、蒙古人、南人、色目人、汉人
C、汉人、南人、蒙古人、色目人
D、蒙古人、色目人、汉人、南人
第2题:
第3题:
斯宾塞把课程解释为教学内容的________。
第4题:
封建时代的“君”可以解释为()。
第5题:
李白的《古意》中写道:“君为女萝草,妾作菟丝花。”请问古人常用“萝草”和“菟丝花”比喻什么?
第6题:
第7题:
陈子昂诗句“前不见古人,后不见来者”中的“古人”与“来者”分别指()
A“古代的人”与“现代的人”
B“古代的人”与“后来的人”
C“前代的明君”与“后代的明君”
D“前代的贤士明君”与“后代的贤士明君”
第8题:
潮汕人把扫墓叫“过纸”,这是沿袭古人的说法。()
第9题:
下列人物中,把“爱”解释为“隐”的有()。
第10题:
古人所说的“代德”,指的是新君即位。