魏晋之际,社会及学校以老庄的思想为旨归而废弃儒家六经,谈论道理的人虚无玄虚为学问高深而贬低礼仪教化。

题目

魏晋之际,社会及学校以老庄的思想为旨归而废弃儒家六经,谈论道理的人虚无玄虚为学问高深而贬低礼仪教化。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

魏晋时期的玄学是以()思想为基础的。

A.孔子

B.韩非子

C.墨子

D.老庄


参考答案:D

第2题:

相比于儒家的以政治伦理为核心的“道”,老庄之“道”因其玄虚的特征,更宜于作出超越性的解释,从而满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望:它永远具有无限的可能,化生万物却始终保持自身的虚静,不因世间的变化而发生任何改变。在万物源于道的根本原理之下,个体生命与道本是统一的;当生命摆脱了俗世的成败毁誉的羁绊而与道化合为一时,从精神意义上说,它自然也就获得了道所具有的品性。正是上述区别,造成了魏晋时代儒学的衰落与老庄学说的兴起。
这段文字旨在说明()。

A.儒学与道学在对生命意义的解读上存在本质不同
B.道学蕴含的宗教意味迎合了人们的精神需求
C.魏晋时代儒学衰落而老庄学说兴起的原因
D.只有摆脱俗世的羁绊,人才能体悟“道”的内涵

答案:C
解析:
文段通过与儒家的“道”对比,阐释了老庄之“道”的特征。基于此种特征,老庄学说更能从精神上满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望,因而在魏晋时期蓬勃兴起。故文段主要说明的是魏晋时期老庄学说兴起的原因,即C项。

第3题:

“吾长见笑于大方之家。”其中“大方之家”的意思是“学问高深的人,懂得大道理的人”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

科举制度不宜一味贬低,它体现了()。

  • A、宋明理学传统
  • B、老庄玄学思想
  • C、道家无为而治
  • D、儒家尚贤思想

正确答案:D

第5题:

就任北京大学校长之演说》中,蔡元培认为,教学理念应抱定宗旨,这一宗旨是指()。

  • A、洁身自爱
  • B、研究高深学问
  • C、继承礼仪
  • D、完善人格

正确答案:B

第6题:

六经儒家主张以


参考答案:

道德教育为核心,尤其要重视仁的教育,即伦理道德教育。


第7题:

高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。


答案:对
解析:

第8题:

玄学是在魏晋时期兴盛起来的,以()为本,并结合《周易》中的儒家思想,所创立起来的一种新的哲学思想。

A、法家思想

B、老庄思想

C、墨家思想

D、佛学思想


正确答案:B

第9题:

儒家经典大多强调()。

  • A、说教
  • B、力行
  • C、学问
  • D、礼仪

正确答案:B

第10题:

“唯有文字五千卷”中的五千卷是指()。

  • A、儒家六经
  • B、孔孟学说
  • C、老子《道德经》
  • D、泛指学问

正确答案:C