按照教育预测方法的性质来分类，教育预测可分为（）
第1题：
下列不属于教育预测分类的是（）
A单对象教育预测和多对象教育预测
B单一法教育预测和结合法教育预测
C宏观教育预测和微观教育预测
D横向教育预测和纵向教育预测
第2题：
将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是（）
A教育预测的范围
B教育预测方法的性质
C教育预测时间的长短
D教育预测对象的多少
第3题：
根据预测的对象不同，分为()。
A.长期预测、中期预测和短期预测
B.经济预测、技术预测和市场预测
C.宏观预测、微观预测
D.定性预测、定量预测和宏观预测
第4题：
采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）
A单一式教育预测
B结合式教育预测
C单对象教育预测
D多对象教育预测
第5题：
将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）
A教育预测的范围
B教育预测方法的性质
C教育预测时间的长短
D使用预测方法的多少
第6题：
按照教育预测方法的性质来分类，教育预测可分为（）
A定性预测和定量预测
B宏观预测和微观预测
C单一法教育预测和结合法教育预测
D单对象教育预测和多对象教育预测
第7题：
生源预测、师资预测等都可以看成是（）
A定性教育预测
B单一法教育预测
C单对象教育预测
D定量教育预测
第8题：
具有便于实施，节省人力、物力、财力和时间，但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解，并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是（）
A马尔柯夫预测法
B教育专家个人预测法
C德尔菲预测法
D教育专家协商预测法
第9题：
采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）。
A单一式教育预测
B结合式教育预测
C单对象教育预测
D多对象教育预测
第10题：
结合式教育预测和多对象教育预测的区别是（）。