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在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）A、民主化B、相对集权化C、科学化D、效率化

题目

在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）

  • A、民主化
  • B、相对集权化
  • C、科学化
  • D、效率化
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第1题：

西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育当局相结合的教育行政领导体制形成于

A.英国
B.法国
C.美国
D.德国

答案：A
解析：
《巴尔福法案》是20世纪英国的第一个重要的教育法案，该法案奠定了英国教育领导体制的基本形式，B口议会、国家教育委员会和地方教育局相结合的教育领导体制。这种教育领导体制基本上一直沿用至今o《巴尔福法案》首次强调初等教育和中等教育的衔接，并把中等教育纳入地方教育部分管理，为建立统一的国家公共教育制度奠定了一定的基础。《巴尔福法案》颁布后，很多地方创办了公立中学，设立了由地方税收支持的现代中学，促进了英国公立中等教育的发展。该法案的主要内容是：(1)设立地方教育局，以负责当地小学的物资供应和教学监督：(2)地方教育局还具有兴办和资助中等学校、中等专科学校和职业学校的权力；(3)地方教育局负责支付教师的工资．也具有否决学校管理委员会选择的不合格的校长和教师的权力；(4)责成地方教育局对私立的和几乎所有的教会学校进行资助，以进一步加强拄制。

第2题：

教育行政的发展趋势是（）

A客观化

B科学化

C民主化

D相对集权化

E效率化


B,C,D,E
略

第3题：

教育督导的基本目的在于促进()认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办学方向。

A、教育部

B、各级地方政府

C、各级教育行政部门

D、各级学校


参考答案：B,C,D

第4题：

法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。


正确答案:错误

第5题：

20世纪80年代中期开始，特别是《1988年教育改革法》颁行以来，英国教育管理体制发生了相当大的变革，主要表现（）。

  • A、大力加强中央政府对教育的管理和和控制
  • B、削弱地方教育当局的权力
  • C、实行高等教育双重制
  • D、扩大学校的办学自主权
  • E、扩大家长和社区参与学校决策的权力

正确答案:A,B,D,E

第6题：

在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）

A民主化

B相对集权化

C科学化

D效率化


A
略

第7题：

下列哪些表述反映了地方分权制的优点（）

A能提高教育管理的效率

B能带来教育的民主化

C能调动地方办教育的积极性

D能更好地开发教育资源


A,B,C,D
略

第8题：

教育行政法规是规定中央教育行政机关和各级地方教育行政机关的组织结构,职权范围、人员编制以及中央和地方教育行政机关的相互关系的各种法规。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

英国教育行政的最大特点是实行（）

  • A、地方分权制度
  • B、中央集权制度
  • C、中央集权与地方分权相结合的制度
  • D、地方管理的国家制度

正确答案:D

第10题：

现代教育行政发展的基本趋势是（）

  • A、民主化
  • B、相对集权化
  • C、科学化
  • D、效率化
  • E、分权化

正确答案:A,B,C,D

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