某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学校,不过即使是硬币,也可以用作赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的,因此,禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证()A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。B、硬币作为赌具远不如扑克方便。C、很难查明学生是否带扑克进学校。D、赌博不但败坏校风,而且影响学生学习成绩。E、有的学生玩扑克不涉及赌博。

题目

某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学校,不过即使是硬币,也可以用作赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的,因此,禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证()

  • A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。
  • B、硬币作为赌具远不如扑克方便。
  • C、很难查明学生是否带扑克进学校。
  • D、赌博不但败坏校风,而且影响学生学习成绩。
  • E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
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第1题:

调查表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?

A.玩网络游戏是不可能被禁止的。

B.适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质。

C.大学生主要在网吧里玩网络游戏。

D.要禁止大学生在校园网上玩网络游戏,技术上实现起来比较困难。


正确答案:C
解析:题干论证:玩网络游戏使得大学生学习成绩下降,为了提高大学生的学习成绩,学校决定禁止在校园网上玩网络游戏。C项是个另有他因的削弱,即由于大学生主要在网吧里玩网络游戏,那么,即使禁止在校园网上玩网络游戏,也提高不了大学生的学习成绩。“玩网络游戏是不可能被禁止的”不等于“不能禁止大学生玩”,A项不对。“适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质”不等于“目前大学生玩网络游戏是适度的”,B项不对。“技术上实现起来比较困难”不等于“没办法禁止大学生玩网络游戏”,D项不对。

第2题:

扑克牌、麻将属于赌博行为应禁止老年人参加。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

哪个比较流行的敏捷游戏是用来评估开发中的用户故事点的相对大小?()

A计划扑克

B故事点扑克

C点扑克

D扑克


正确答案:A

第4题:

凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的,一经发现,没收赌具和赌资,给予警告以上处分。


答案:错
解析:
记过以上处分

第5题:

某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学 校,不过即使是硬币,也可以用做赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此, 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真,最能削弱上述论述?( )


正确答案:B
假如B项正确,那么没有扑克,学生在课余玩带有赌博性质的游戏的次数可能会减少,从而推出禁止带扑克进学校的规定是有效的,从而削弱了题干的论证。故正确答案是B。

第6题:

学生在学校违反校规,法律规定学校()对学生进行罚款。

A、应当

B、可以

C、禁止

D、有权利


参考答案:C

第7题:

最近举行的一项调查表明,师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来,玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。

以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?( )

A.师大附中与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩的名次没有排在前20名,双方共同禁止学生玩滚轴溜冰

B.玩滚轴溜冰能够锻炼身体,保证学习效率的提高

C.玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导,其中一部分同学才不至于因此荒废学业

D.玩滚轴溜冰很难,能够锻炼学生克服困难做好一件事情的毅力,这对学习是有帮助的


正确答案:A
A  [解析]典型的因果倒置型题目。选项A揭示了一个额外信息,说明经常玩滚轴溜冰的学生是被筛选过的,是因为成绩好才能玩,而不是因为玩才成绩好。

第8题:

中学生不能参与赌博, 赌博是不良行为, 是违法的()


参考答案:正确

第9题:

一项调查表明,某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现,经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来,玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。

以下哪项为真,最能削弱上面的推论?()

A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一,要想玩好必须不断练习,因此能够锻炼学生的毅力,对学习成绩的提高很有帮助

B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球

C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业

D. 学校与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩没有排在前十五名,双方共同禁止学生玩悠悠球


正确答案:D

 本题的结论是:玩悠悠球可以提高学生的学习成绩,AC项都是对上述结论的加强;B项并没有排除学习成绩不好的人通过玩悠悠球提高了成绩的可能性;只有D项削弱了结论:学习成绩好的才可以玩悠悠球。故本题正确答案为D

第10题:

最近举行的一项调查表明,师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来,玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。
以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?

A. 师大附中与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名,双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。
B. 玩滚轴溜冰能够锻炼身体,保证学习效率的提高。
C. 玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导,其中一部分同学才不至于因此荒废学业。
D. 玩滚轴溜冰有助于智力开发,从而提高学习成绩。

答案:A
解析:

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