“世界读书日”的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()
第1题:
2010年3月22日是世界水日,今年世界水日的的主题是( )。
第2题:
第3题:
A.世界图书日
B.世界图书与版权日
C.世界知识产权日
D.中国文化遗产日
第4题:
每年的6月5日的“世界环境日”都有一个主题,今年的主题是:()。
第5题:
第6题:
我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。对这段文字概括最准确的是( )。
A.读书可以让人拥有比现实世界更加丰富的世界
B.阅读是一件让人感到幸福的事
C.丧失阅读能力的人是不幸的
D.读书人是幸福的
第7题:
第8题:
读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的。没有对知识的追求,没有对文化的爱好,很难能让人静下心来去读书。阅读的习惯,要从小抓起,从小处做起,只有对文化知识的热爱和追求,才能让我们习惯于阅读,而国人的读书习惯和爱好绝非一个国家阅读日就能解决,所以,阅读,请尊重个人的选择,别以节日的名义。 这段文字的中心议题是( )。
A.阅读
B.国家阅读日
C.读书习惯
D.阅读要尊重个人的选择
第9题:
2003年“世界环境日”的主题是?
第10题:
4月23日是世界读书日,2014年读书日的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”,下列关于书籍的叙述正确的是()。