什么是“两基”国检?

题目

什么是“两基”国检?

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第1题:

“两基”国检的主要内容包括哪几个方面?


正确答案: “两基”国检的主要内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、管理与质量、扫盲工作等七个方面。

第2题:

什么叫“两基”?


正确答案: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,简称“两基”。

第3题:

什么是“两基”?


正确答案:
“两基”就是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

第4题:

“两基”国检的责任主体是谁?


正确答案: “两基”国检的责任主体是各级人民政府。

第5题:

“两基”国检的基本原则是什么?


正确答案: 国检的基本原则是:随机抽样,点面结合;硬件从实,软件从严;实事求是,总体评价。

第6题:

“两基”国检的法律依据是什么?


正确答案: “两基”国检依据《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等法规条例。

第7题:

“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么?


正确答案: “两基”“国检”时,学校在教育教学工作开展方面需要重点注意以下几个方面的检查内容:
1、《教师任课情况表》主要看:教师课业负担是否合理;音体美等短线学科是否有专任教师;开课是否按国家课程计划。
2、《总课表》主要看:是否按国家课程计划开课;课程安排是否科学。
3、老师备课、听课笔记与班主任工作检查内容:课改理念的体现;以学生为主体,三维目标的实现;电教、网络设施的运用;课后反思;学校对备课检查的记载。听课笔记看学校教学活动开展,教师是否有评议。班主任是否了解学生基本情况。
4、学生作业检查内容:书写是否规范,作业份量是否适中,作业次数是否合理,作业批改是否认真并有启发性;作文要看学生是否千篇一律,思路是否开阔。
5、课堂教学检查形式是听课。看老师课堂教学是否有课改理念、以学生为主体、语言规范、是否使用了现代教学手段。
6、教学常规检查内容:对日常教学管理是否到位,对教案、作业检查是否有记录、小结与要求。

第8题:

“两基”国检的主要目的是什么?


正确答案: “两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程,是各省(区、市)总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程,也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

第9题:

“两基”国检的主要内容有哪些?


正确答案: “两基”国检的主要内容有:普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。

第10题:

社会成员(包括学生家长)在实施“两基”“国检”工作中的责任和义务是什么?


正确答案: 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。义务教育必须贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质、美育等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡(镇)人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡(镇)人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。
有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚:一是胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的;二是非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的。