下列哪类人群可成为甲型H1N1流感的传染源()。

题目

下列哪类人群可成为甲型H1N1流感的传染源()。

  • A、发病前1天患者
  • B、发病后3天患者
  • C、发病后7天仍发热者
  • D、以上都是
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第1题:

以下有关甲型H1N1流感传染源说法错误的是:

A.甲型H1N1流感病人为主要传染源

B.感染的动物为重要传染源

C.目前尚无动物传染人类的证据

D.无症状感染者也具有传染性


正确答案:B

第2题:

①所有与甲型H1N1流感患者接触的人都被隔离了。②所有被隔离的人都与小王接触过。若上述两个命题为真,以下命题为真的是:

A.小王是甲型H1N1流感患者

B.小王不是甲型H1N1流感患者

C.可能有人没有接触过甲型H1N1流感患者但接触过小王

D.所有甲型H1N1流感患者都接触过小王


正确答案:C
考查直言命题推理。由①和②可得,所有与甲型H1N1流感患者接触的人都与小王接触过。但不能推出A、B、D三项。而C项说的是“可能”,故答案选C。

第3题:

预防甲型H1N1,H3N2流感的措施不包括( )

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、隔离健康人群

D、加强院感控制措施


答案:C

第4题:

甲型H1N1流感的症状?


正确答案:这种疾病潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。

第5题:

关于甲型H1N1流感临床分类处理,不正确的是( )。

A、疑似病例:安排单间病室隔离观察,不可多人同室

B、密切接触人群:行甲型H1N1 流感病毒特异性检查,及早给予奥司他韦治疗

C、确诊病例:给予奥司他韦治疗,转定点医院,收入甲型H1N1流感病毒病房,可多人同室

D、密切接触人群:7天内曾与甲型H1N1流感疑似或确诊病例密切接触,但无发热,无流感样临床表现,预防性使用奥司他韦(75mg,qd,共7 天),医学观察七天

E、以上均正确


答案:B

第6题:

下列哪类人群可成为甲型H1N1流感的传染源:

A.发病前1天患者

B.发病后3天患者

C.发病后7天仍发热者

D.以上均是


正确答案:D

第7题:

甲型H1N1流感是由变异后的新型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。以下对甲型H1N1流感的认识错误的是( )。

A.无症状的甲型H1N1流感病人不具有传染性

B.甲型H1N1流感主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播

C.甲型H1N1流感潜伏期一般为1—7天

D.甲型H1N1流感临床主要表现为流感样症状


正确答案:A
A [解析]甲型H1N1流感病人为主要传染源,无症状感染者也具有传染性,A项错误,B、C、D项认识正确。

第8题:

为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的

A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径


正确答案:C
【解析】甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇,所以接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感。故选C。

第9题:

关于甲型H1N1流感,正确的是()

  • A、患者愈后可获得免疫力
  • B、妊娠和肥胖不是重症危险因素
  • C、不易形成大流行
  • D、主要传染源是隐性感染者
  • E、甲型H1N1流感危重症预后差,死亡率较高

正确答案:A,E

第10题:

发生甲型H1N1流感疫情时,学校、托幼机构及其他集体单位的甲型H1N1流感防控措施有哪些?


正确答案: (1)建立晨检制度,加强疫情的报告工作。
(2)隔离病例。如果在校上课期间,学生或教职员工出现了流感样症状,要在第一时间将病例隔离,并报告当地疾病预防控制机构。
(3)停课和放假措施。
①原则上,停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,由小到大,如由班级到年级,由年级到全校,由一个学校到多所学校等。
②如14天内,同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课;如14天内,同一学校或托幼机构有2个及以上班级停课时,该班级所在年级可停课;如14天内,同一学校或托幼机构有2个及以上年级停课时,该学校或托幼机构可以全体停课。
③停课前,除应告知学生、家长及教职工甲型H1N1流感相关知识外,应让学生、家长及教职工与学校保持联系,报告其是否出现流感样症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告学生和教职工的健康状况。
④停课时间一般为7天,自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据放假学生和教职工的健康状况,随时调整放假期限。
⑤鉴于学生和儿童的特殊性,学校或托幼机构放假后必须加强放假学生或儿童的校外管理,避免其在学校外的相互接触和聚集。
⑥复课后,未痊愈的学生应继续居家隔离治疗,至其病后7天或症状完全消失后24小时(以两者之间较长者为准),方可上学。
⑦复课后,学校或托幼机构还应继续加强晨检和病例报告,并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况,至少持续14天。

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