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以下（）属于批评别人时恰当的方式。

题目

以下（）属于批评别人时恰当的方式。

  • A、举出对方错误，不必给对方辩解的机会
  • B、要回顾以往事件，让对方感到羞耻
  • C、对事不对人，避免人格攻击
  • D、确保表情非常严肃，声音严厉
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第1题：

以下不属于经脉的有()。

A、十二经别

B、十二经筋

C、十五别络

D、十二皮部

E、奇经八脉


参考答案：BCD

第2题：

批评别人时,不需要注意到别人的感受,要给予公正、冷静的批评就行。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第3题：

开展批评与自我批评应该运用以下( )方式。

A.团结—批评—团结

B.批评—团结—批评

C.批评—团结

D.团结—批评


正确答案：A

第4题：

什么是批评惩罚？如何恰当地使用批评惩罚？


正确答案: 1.批评惩罚，是对孩子的不良思想、行为、品德给予否定的评价，使孩子认识自己思想、行为、品德上的错误，促使其克服、纠正和根除不良的思想、行为和品德。
2.使用惩罚时要注意辨别孩子错误行为的性质，把握批评、惩罚的尺度，注重批评、惩罚的方法，把握批评、惩罚的最佳时机，用表扬辅助批评，在批评中体现爱心，禁止体罚与变相体罚。

第5题：

以下（）属于批评别人时应注意的事项。

  • A、要涉及具体内容
  • B、要模棱两可
  • C、对事不对人
  • D、确保表情是积极友善的

正确答案:C

第6题：

对国家大剧院的批评,比较恰当的方式是通过建筑的社会批评模式进行评论。那么建筑的社会批评模式其最终目的是?()

A、对社会本身进行评价

B、对建筑的社会反应进行评价

C、对影响建筑的社会因素进行评论

D、对建筑师进行评论


正确答案：C

第7题：

“从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（）

A点化式批评方式

B交换式批评方式

C委婉式批评方式

D比拟式批评方式


B
略

第8题：

开展批评与自我批评应该运用以下()方式。

A.团结一批评一团结

B.批评一团结一批评

C.批评一团结

D.团结一批评


答案：A

第9题：

以下哪首诗不属于杜甫的“三别”？（）

  • A、新婚别
  • B、渡荆门送别
  • C、无家别
  • D、垂老别

正确答案:B

第10题：

以下关于“批评与表扬”的说法中，哪些是错误的：（）。

  • A、对某种行为方式既不表扬，也不批评，是弱化方式
  • B、批评，表扬都是强化方式
  • C、表扬是强化方式，批评是弱化方式
  • D、批评是强化方式，表扬是弱化方式

正确答案:C,D

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