大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在（）等不同发展阶段的能

婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。

A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?

婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长

B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高

C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强

D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好

婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期

B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期

C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

确定( )可以通过行程性评估来完成。

A、 长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

B、 短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

C、 大目标是否符合婴儿发展的实际水平。游戏活动是否合理

D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

()不属于领域教学所涉及的内容。

A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

B、选择相应的教学内容

C、不同领域的内容互不关联

D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么?

选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序，但也可以不拘泥于常规发展的时间表。

此题为判断题(对，错)。

大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在()等不同发展阶段的能力。

A.大把抓握时期、基本运动技能时期

B.原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

C.语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期

D.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期