游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()

题目

游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()

  • A、游戏满足儿童生理发展的需要
  • B、游戏可以满足儿童认知发展的需要
  • C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要
  • D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
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第1题:

从学前儿童身心发展的角度,游戏的价值体现有哪些?


正确答案: 从学前儿童身心发展的角度,游戏的价值体现在两个方面:
一方面,游戏为儿童所喜爱,为儿童身心各方面发展所需要;
另一方面,游戏实现着促进儿童身心各方面发展的作用。

第2题:

蒙台梭利认为儿童有发展的需要,为满足和强化这种需要,必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。

  • A、规则游戏
  • B、自发活动
  • C、智力游戏
  • D、感官游戏

正确答案:A

第3题:

儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。

A、游戏行为——游戏动机——儿童需要

B、游戏动机——游戏行为——儿童需要

C、儿童需要——游戏动机——游戏行为

D、儿童需要——游戏行为——游戏动机


参考答案:C

第4题:

游戏实现了儿童社会性的发展表现在()。

  • A、游戏促进了儿童的社会交往关系
  • B、游戏提供了儿童社会实践的机会
  • C、游戏使儿童经常体验积极的情感
  • D、游戏帮助儿童摆脱了自我中心

正确答案:A,B,C,D

第5题:

游戏促进儿童发展的价值体现在()。

  • A、游戏实现了儿童运动能力的发展
  • B、游戏实现了儿童认知能力的发展
  • C、游戏实现了儿童社会性的发展
  • D、游戏实现了儿童情感的发展

正确答案:A,B,C,D

第6题:

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。

  • A、生存
  • B、自我保护
  • C、身心成长
  • D、生命安全

正确答案:C

第7题:

游戏对学前儿童的意义是()。

  • A、游戏给儿童带来积极愉快的情绪,是儿童身体发展的需要。
  • B、游戏满足儿童交往的需要
  • C、游戏满足婴幼儿好奇、好重复、好探索的愿望
  • D、以上都是

正确答案:D

第8题:

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。

A.生存
B.自我保护
C.身心成长
D.生命安全

答案:C
解析:

第9题:

学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面()。

  • A、保障儿童的游戏权力
  • B、创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
  • C、让儿童生动活泼、主动地学习
  • D、游戏满足儿童身心发展的需要

正确答案:A,B,C,D

第10题:

游戏是学前儿童身心发展的需要,根据马斯洛的需要层次理论,儿童游戏的前提是()

  • A、身体活动需要和安全需要的满足
  • B、尊敬需要和自我实现需要的满足
  • C、基本生存需要和安全需要的满足
  • D、社会性交往需要和自我实现需要的满足

正确答案:C

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