2021年春北京石油大学《宏观经济学》在线考试(主观题)

一、单项选择题(共20题。每题1分。每题的备选项中,只有l个最符合题意)

1.规则波的波浪模型试验中,波峰顶点及其邻近的上跨零点通过同一测渡传感器的时间间隔为5s,则每分钟内通过该测波传感器的完整波形为( )个。

A.6 B.2

C.3 D.12


正确答案:C


一、选词填空(1~10题,每题0.5分,共5分):根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而

一、选词填空(1~10题,每题0.5分,共5分):根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。

1.每个政府或国家都应该对那些二氧化碳排放过多的企业征收一种特殊税,或者 这些排放大户购买更加环保的产品。

A.要求 B.建议 C.强制 D.请求


正确答案:C


名词解释(每题6分,共18分)

(1)文化


正确答案:
61.(1)答:文化是一个群体(可以是国家、也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。广义的文化指人类作用于自然界和社会的成果的总和,包括一切物质财富和精神财富。狭义的文化指意识形态所创造的精神财富,包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。


三、类比推理(51~55题,每题1分,共5分):下列每道题中给出一对相关的词,要求从备选项中找出一对与之

三、类比推理(51~55题,每题1分,共5分):下列每道题中给出一对相关的词,要求从备选项中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

51.播种:收获

A.撒网:捕鱼 B.贫穷:饥饿 C.春天:秋天 D.生病:住院


正确答案:A


四、简答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)

第 11 题 简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义。


正确答案:
(1)家庭教育、社会教育和学校教育互相配合,利于发挥教育的整体作用。
(2)家庭教育、社会教育和学校教育密切配合,利于教育方向的统一。
(3)家庭教育、社会教育和学校教育协调配合,利于教育互补作用的发挥。


中国石油大学(北京)网络与继续教育学院期 末 考 试 宏观经济学 学习中心:_ 姓名:_ 学号:_ 关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。一、题型1、名词解释(5道题,每题4分,共20分)2、简答题(5道题,每题10分,共50分)3、论述题(1道题,每题30分,共30分)二、题目1、名词解释(5道题,每题4分,共20分)(1)菜单成本(2)乘数效应(3)公开市场业务(4)经济周期(5)菲利普斯曲线(6)自然失业(7)国民收入(8)汇率(9)加速数(10)通货膨胀2、简答题(5道题,每题12分,共60分)(1)请回答当实行扩张性货币政策的时候,货币政策的工具应该如何操作?(2)请回答当实行紧缩性货币政策的时候,货币政策的工具应该如何操作?(3)为什么说财政政策具有内在稳定器的作用?(4)当出现经济衰退的时候,相机抉择的财政政策应该如何操作?(5)请简述通货膨胀对于经济的不利影响?(6)请画图说明经济周期的定义、四个阶段以及特点?(7)请通过循环流向图说明为什么一国的总收入等于它的总支出?(8)请答出货币制度发展历史中的几种形态及其基本内容?(9)请简述中央银行的职能?(10)请简述汇率的影响因素?2、论述题(1道题,每题20分,共20分)(1)请根据总需求总供给模型,试论述新冠疫情对我国经济的影响并且分析各种政策的作用及可能的后果。(2)请结合我国宏观经济运行中出现的通货膨胀问题,运用宏观经济理论说明通货膨胀形成的原因、影响,以及我国应对通货膨胀的对策。(3)请结合当前我国失业问题的现状,分析我国失业问题形成的原因以及我国治理失业的对策。(4)请根据我国改革开放以来40多年的经济发展的实践,分析我国经济增长的影响因素,以及我国促进经济增长的对策。(5)请根据我国前国际收支的现状,分析我国在国际收支领域存在的问题,产生的原因,以及解决的对策。(6)请结合当前中美贸易摩擦的问题,分析中美贸易争端对于我国的影响以及对策。(7) 请分析当前我国股票市场存在的问题,以及政府有效管理股票市场的对策。(8)请分析当前我国房地产市场存在的问题,以及政府有效管理房地产市场的对策。(9)请结合我国汇率形成机制改革的过程,分析我国当前汇率制度的特点以及未来发展的趋势。(10)请分析GDP这个衡量一国宏观经济总量的指标的特点以及缺陷。有没有替代GDP的衡量指标。三、要求1、名词解释(1)请学号尾数是奇数号的同学做1、3、5、7、9题。学号尾数是偶数号的同学做2、4、6、8、10题。(2)每一题要求概念准确、清晰。2、简答题:(1)请学号尾数是奇数号的同学做1、3、5、7、9题。学号尾数是偶数号的同学做2、4、6、8、10题。(2)每一题要求结合宏观经济学原理,如果涉及到图形的,尽量画图来说明。每道题的答题字数在100字以上。3、论述题:(1)请学号尾数是1的同学,回答论述题第1题,请学号尾数是2的同学,回答论述题第2题,请学号尾数是3的同学,回答论述题第3题,请学号尾数是4的同学,回答论述题第4题,请学号尾数是5的同学,回答论述题第5题,请学号尾数是6的同学,回答论述题第6题,请学号尾数是7的同学,回答论述题第7题,请学号尾数是8的同学,回答论述题第8题,请学号尾数是9的同学,回答论述题第9题,请学号尾数是0的同学,回答论述题第10题。(2)在规定范围内选做一题即可,要求字数在1000字以上,要求结合当前经济的现实问题,要求结合经济学的基本原理,要求写出自己的看法。四、评分标准1、名词解释评分标准:要求概念准确,不需要与教材一字不差,表达句子不通顺,词不达意的,适当扣分。2、简答题评分标准:考核分三方面:(1)宏观经济学原理是否回答的准确,对宏观经济学经济原理的掌握程度;(2)图形绘制准确,对图形的关键处有文字说明;(3)凡涉及有公式的要求写出过程并简要说明。回答问题是否逻辑清晰、层次分明。分为三档:108;75;42。缺一方面降一档。特别差者可给2分以下。3、论述题评分标准:考核内容分四方面:(1)是否按时完成,字数是否达标;(2)是否我国当前现实经济问题,结合现实问题的是否恰当,认真程度;(3)内容要求包含基本经济学原理运用和分析结论。分析是否深入,经济原理的应用是否恰当。分为三档:3021,2011;101。缺一方面降一档。

降水量判断题(每题1分,共15分)观测场地应平整,地面种草或作物的高度不宜超过25cm。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×


本部分包括两种类型的试题:

一、数字推理:共 5 题,每题 1 分,共 5 分。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供1.-1,0,27,( )

1.-1,0,27,( )

A.64

B.91

C.256

D.512


正确答案:D


一、事件排序:共 10 题,每题 1分,共10分。在回答问题时,要根据自己的一般知识和对事件间逻辑关系的理解作些补充或合理的假设,以填补缺欠的信息。 每道题给出五个事件,每个事件是以简短语句表述的,接着给出四种假定发生顺序的四个数字序列,请你选出其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序

46.(1)会议已经开始 (2)遇到熟人 (3)接到通知 (4)去参加会议 (5)谈了自己的看法

A.3-4-2-1-5

B.4-2-1-3-5

C.3-4-2-5-1

D.4-2-3-1-5


正确答案:A


选择题(共5题,每题1分,满分5分)

l (1) is a device that converts images to digital format.

A. CopierB. PrinterC. ScannerD. Display


正确答案:
   


选择题(共5题,每题1分,满分5分)

1. Log

A.ロツダB. ロヅツクC. ログD. ロツク


正确答案:

 

 

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