A自我同一性
B自我意识
C自我评价
D自我控制
第1题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
第2题:
不同的心理学家对人格的发展有不同的看法,埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历__________个顺序不变的阶段,其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
第3题:
埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。
第4题:
简述埃里克森人格发展阶段理论。
第5题:
A、勤奋对自卑
B、同一性对角色混乱
C、亲密对孤独
D、繁殖对停滞
第6题:
根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论,__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
第7题:
埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段( )。
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
第8题:
根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
第9题:
A、弗洛伊德
B、荣格
C、阿德勒
D、埃里克森
第10题: