对儿童进行语言的观察与评估，运用（）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？
（1）收集儿童的有关原始资料。
（2）系统观察儿童的行为表现。
（3）利用测查工具进行测查。
（4）撰写观察结果和语言矫治建议。
略

第5题：

对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

A对

B错

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

简述儿童语言的观察与评估方法。
（1）分析自然言语，即分析儿童在自然情景中的言语状况。
（2）利用现成的量表进行测查。如让儿童说出图片内容，重复一些词汇，复述一些无意义的字串等。
优缺点：自然言语分析比较、可靠，但分析的内容比较狭窄，主体集中在语言的表达、词汇及语法发展上；量表的测查可获得对儿童较为全面的分析，但儿童容易发生测试情景焦虑，影响真实水平的发挥。
略

第10题：

对听觉障碍儿童进行教学（）

A主要运用手语交流法

B主要运用口语交流法

C结合使用手语和口语交流法

D绕语言训练来进行