对声环境影响二级评价,其环境噪声现状调查的基本要求是()。

题目
对声环境影响二级评价,其环境噪声现状调查的基本要求是()。

A全部利用当地已有的环境噪声监测资料

B应全部实测

C以实测为主,可适当利用当地已有的环境噪声监测资料

D可着重调查清楚现有噪声源的种类和数量,其声级数据可参照当地已有的监测资料

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第1题:

下列关于公路、铁路环境噪声现状水平调查的说法,正确的有( )。
A. 调查评价范围内敏感目标在沿线的分布和建筑情况以及执行的声环境标准
B. 重点关注沿线的环境噪声敏感目标
C. 若沿线敏感目标较多时,应分路段测量环境噪声背景值
D. 若存在现有噪声源,应调查其分布状况和对周围敏感目标影响的范围和程度


答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

根据《环境影响评价技术导则 声环境》,不属于声环境现状调查主要内容的是( )。

A.声环境敏感目标
B.拟建项目声源
C.声环境功能区划
D.主要现状声源

答案:B
解析:
根据《环境影响评价技术导则 声环境》,声环境现状调查的基本内容包括:①影响声波传播的环境要素调查;②评价范围内现有敏感目标调查;③声环境功能区划和声环境质量现状调查;④现状声源调查。

第3题:

属于环境噪声现状评价的内容有()。

A:现状噪声源分析
B:声环境质量现状评价
C:固定声源几何尺寸大小分析
D:公路长度分析

答案:A,B
解析:
环境噪声现状评价包括噪声源现状评价和声环境质量现状评价,其评价方法是对照相关标准评价达标或超标情况并分析其原因,同时评价受到噪声影响的人口分布情况。

第4题:

根据《环境影响评价技术导则声环境》,声环境评价工作等级为二级的工 作基本要求包括( )。
A.环境噪声现状以实測为主
B.预測要給出等声级图
C.选择噪声级最高的阶段详细预測
D.提出噪声防治惜施并给出最终降噪效果


答案:A,B,C,D
解析:
【参考答案】:AB C D【点评分析】:本题主要考察声环境评价工作等级为二级的工作基本要求。答案 显然。

第5题:

依据《环境影响评价技术导则—声环境》,环境噪声现状评价内容不包括()。

A:影响噪声传播的建筑和地形分布情况
B:评价范围内声环境功能区划分情况
C:评价范围内现有噪声源调查结果
D:环境噪声现状测量结果

答案:A
解析:
环境噪声现状评价内容包括:①以图、表结合的方式给出评价范围内的声环境功能区及其划分情况,以及现有敏感目标的分布情况;②分析评价范围内现有主要声源种类、数量及相应的噪声级、噪声特性等,明确主要声源分布,评价厂界(或场界、边界)超、达标情况;③分别评价不同类别的声环境功能区内各敏感目标的超、达标情况,说明其受到现有主要声源的影响状况;④给出不同类别的声环境功能区噪声超标范围内的人口数及分布情况。

第6题:

铁路建设项目环境噪声现状调查的内容有( )。

A.环境噪声背景值
B.声环境功能区划
C.现有的固定声源和流动声源
D.评价范围内的敏感点分布

答案:A,B,C,D
解析:
公路、铁路环境噪声现状水平调查:重点关注沿线的环境噪声敏感目标,其具体方法为:①调查评价范围内有关城镇、学校、医院、居民集中区或农村生活区在沿线的分布(BD)和建筑情况以及相应的噪声标准。②敏感目标较多时,分路段测量环境噪声背景值(A)(逐点或选典型代表点布点)。③存在现有噪声源(C)时,应调查其分布状况和对周围敏感目标影响的范围和程度。④一般测量等效连续A声级,必要时,除给出昼间和夜间背景噪声值外,还需给出噪声源影响的距离、超标范围和程度,以及全天24h等效声级值,作为现状评价和预测评价依据。故选ABCD。

第7题:

根据《环境影响评价技术导则 声环境》,环境噪声现状调查的基本方法包括( )。

A.收集资料法
B.类比分析法
C.数学模型模拟法
D.现场调查和测量法

答案:A,D
解析:
环境现状调查的基本方法是:①收集资料法;②现场调查法;③现场测量法。

第8题:

环境噪声评价包括()。

A:噪声源现状评价
B:声环境现状质量评价
C:A和B
D:以上答案都不对

答案:C
解析:

第9题:

要评价建设项目建设前后声环境变化情况,就需要做好声环境现状调查监测评价工作和( )评价工作。

A.声环境影响评价 B.声环境影响
C.声环境影响预测 D.声环境影响监测检查


答案:C
解析:
要评价建设项目建设前后声环境变化情况,就需要做好声环境现状调查监测评价工作和声环境影响预测评价工作。

第10题:

根据《环境影响评价技术导则—声环境》,不属于声环境现状调查主要内容的是()。

A:声环境敏感目标
B:拟建项目声源
C:声环境功能区划
D:主要现状声源

答案:B
解析:
根据《环境影响评价技术导则一声环境》,声环境现状调查的基本内容有:①影响声波传播的环境要素调查;②评价范围内现有敏感目标调查;③声环境功能区划和声环境质量现状调查;④现状声源调查。

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