第1题：
婴儿左右手动作协调发展可以通过( )来进行训练
A、2-3个月双手抱瓶：-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B、2-3个月双手对蹭：-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C、2-3个月双手对蹭：-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D、2-3个月双手对蹭：-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
第2题：
A、令儿童将双手并置于桌上，掌心向下，拇指置于掌心，其余四指并拢，然后把双手都翻过来，就这样限定在原位反复翻动双手，并渐渐加快速度
B、令儿童将双手并置于桌上，掌心向上，拇指置于掌心，其余四指并拢，然后把双手都翻过来即可
C、令儿童用左手食指指自己的鼻尖，睁着眼睛做5次，然后闭上眼睛再指5次，然后换右手食指指鼻
D、令儿童用左手食指指自己的鼻尖，闭着眼睛做10次，然后睁开眼睛再指10次，然后换右手食指指鼻
E、令儿童一手握拳，另一只手用拇指依次接触其它四指的指端，重复3～4遍，换另一只手重复动作
第3题：
婴儿左右手动作协调发展可以通过( )来进行训练
A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
第4题：
你有两个罐子，分别装着50个红色的玻璃球和50个蓝色的玻璃球。随意拿起一个罐子，然后从里面拿出一个玻璃球。怎样最大程度地增加让自己拿到红色球的机会？利用这种方法，拿到红色球的几率有多大？
第5题：
你有两个罐子以及50个红色弹球和50个蓝色弹球，随机选出一个罐子， 随机选出一个弹球放入罐子，怎么给出红色弹球最大的选中机会？在你的计划里，得到红球的几率是多少？
题意不理解...*_*
第6题：
某班同学在一次游艺晚，设有一个《动脑筋、育智慧》的节目。逻辑老师给这个节目出了一道题：下列七个盒子，哪个盒子有水果。
七个盒子上分别写着一句话：
第一个盒子上写道：“所有的盒子里都有水果。”
第二个盒子上写道：“本盒子里没有水果。”
第三个盒子上写道：“有些盒子里有山核桃。”
第四个盒子上写道：“本盒子里没有苹果。”
第五个盒子上写道：“所有的盒子里都没有山核桃。”
第六个盒子上写道：“第四个盒子里放着一个苹果。”
第七个盒子上写道：“有些盒子里没有水果。”
在这七句话(每句表达一个性质命题)中，只有三句真话。你能确定哪个盒子里有水果吗?
第7题：
A.患者坐在轮椅上，双手将一条腿置于另一条腿的膝上
B.将抬起的一条腿伸入裤腿里
C.重复以上动作穿进另一只裤腿里，
D.然后把一只手伸进一侧裤腰的后侧
E.患者直接抬起臀部
第8题：
一袋糖里装有奶糖和水果糖，其中奶糖的颗数占总颗数的詈。现在又装进10颗水果糖，这时奶糖的颗数占总颗数的鲁。那么，这袋糖里有多少颗奶糖?（ ）
A．100
B．112
C．120
D．122
第9题：
一袋糖里装有奶糖和水果糖，其中奶糖的颗数占总颗数的3/5。现在又装进10颗水果糖，这时奶糖的颗数占总颗数的4/7。那么，这袋糖里有多少颗奶糖?（ ）
A.100
B.112
C.120
D.122
第10题：