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戏曲舞台上众多的艺术形象都有自己的一副面孔，但舞台上的人物毕竟是有限的，把生活中千姿百态的人物表现出来，是艺术的首要任务。因而人物的类型化就表现出它的必要性。在戏曲舞台上，这种类型化主要是通过脸谱来体现的。文人有文人的特性，武者有武者的性格，但同时它又概括了众多的一类人。 __________ ，它必然以现实生活为基础，以现实生活中的人为本原。

题目
戏曲舞台上众多的艺术形象都有自己的一副面孔，但舞台上的人物毕竟是有限的，把生活中千姿百态的人物表现出来，是艺术的首要任务。因而人物的类型化就表现出它的必要性。在戏曲舞台上，这种类型化主要是通过脸谱来体现的。文人有文人的特性，武者有武者的性格，但同时它又概括了众多的一类人。 __________ ，它必然以现实生活为基础，以现实生活中的人为本原。
填入划横线部分最恰当的一项是：

A.戏曲是一种舞台艺术
B.戏曲脸谱的类型化是一种艺术概括
C.戏曲脸谱是戏曲表演艺术化的最高规范
D.戏曲舞台的生命力在于独特的艺术表现手段
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相似问题和答案

第1题：

以下关于中国戏曲中人物角色的说法正确的是（ ）。 A．“生”是男角色，关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等即是生扮 B．“花旦”在戏曲中扮演的是青年或中年女性 C．净，俗称花脸，以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志 D．丑，是喜剧角色，在鼻梁眼窝间勾画脸谱，多扮演滑稽调笑式的人物


正确答案：BCD
“生”泛指净、丑之外的男角色，正净扮演的人物大多是朝廷重臣，因而以气度恢弘取胜是其造型上的特点；副净多扮演豪爽勇猛的正面人物，所以关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等是净扮，A项说法错误。其他三项正确，故本题选BCD。

第2题：

《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是( )

A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩

B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人

C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦

D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩


正确答案：D
【答案】D
【解析】这句话运用了借代修辞。第一个“分宜”是双重借代，表层是用严嵩的籍贯借代严嵩。另一层是用现实中顾秉谦与严嵩同是奸臣的特点借代奸臣(顾秉谦)。第二个“分宜”，是用舞台上角色的特点(严嵩的籍贯)借代舞台上演员扮演的奸臣(严嵩)。

第3题：

戏曲是舞台艺术，它的生命力在于独特的艺术表现手段，即通常所说的唱、念、做、打。唱腔从曲牌体到板式体的变化使演唱艺术更加成熟，虚拟化的表演和程式化的动作是戏曲表演艺术化的规范，而戏曲脸谱则是这种艺术化的更高规范。运用脸谱使观者改变心理定势的效果。被戏曲运用得非常自如。一般来说，现实中很难找到脸谱中那样的形象，戏曲艺术故意夸大某一特点，并把这一特点在脸谱中表现出来。下列不属于戏曲脸谱产生原因的一项是（ ）

A．戏曲舞台上的有限角色表现出生活中千姿百态的人物

B．适应观众的审美要求，改变其对生活中的人的心理定势

C．夸大人物相貌的某一特点，实现人物形象的艺术化

D．缓解观众的心理压力


正确答案：D
D项属于无关项。

第4题：

戏曲称人物所戴的假胡须为“髯口”，表演时常常舞弄髯口来表现人物的心情，称为（）

A.耍髯口
B.甩髯口
C.舞髯口
D.抖髯口

答案：A
解析：
毯子功：指翻、腾、跌、扑等各项技艺。因练习和表演都是在毯子上进行而得名。把子功：“把子”指刀抢剑戟等长短兵器。演员使用各种兵器打斗表演的技艺称为“把子功”。翎子功：“翎子”是插在盔头上的两根长长的雉鸡翎。翎子功限舞弄翎子的功夫技巧，小生运用得最多。。甩发功：生、净、丑各行角色头上都扎一绺长发，叫“甩发”，也叫“梢子”。髯口功：戏曲称人物所戴的假胡须为“髯口”。表演时常常舞弄髯口来表现人物的心情，称“耍髯口”。耍髯口的功夫和技巧，称“髯口功”。水袖功：传统戏曲服装的蟒袍、褶子、帔的袖口上多鏠有一段白绸子，称“水袖”。舞弄水袖的功夫称“水袖功”。扇子功：戏曲各行角色在表演时往往手持扇子，舞弄扇子的功夫和技巧称“扇子功”

第5题：

戏曲舞台上众多的艺术形象都有自己的一副面孔,但舞台上的人物毕竟是有限的，把生 活中千姿百态的人物表现出来，是艺术的首要任务。因而人物的类型化就表现出它的必要性。 在戏曲舞台上，这种类型化主要是通过脸谱来体现的。文人有文人的特性，武者有武者的性格，
但同时它又概括了众多的一类人。_，它必然以现实生活为基础，以现实生活中的人为.本原。
填入划横线部分最恰当的一句是：

a.戏曲是一种舞台艺术
b.戏曲脸谱的类型化是一种艺术概括
c.戏曲脸谱是戏曲表演艺术化的最高规范
d.戏曲舞台的生命力在于独特的艺术表现手段


答案：B
解析：
“类型化”在文段中多次出现,为文段的关键词，选项中只有B项包含此关键词，且“艺术 概括”与前文的“概括了众多的一类人”呼应,故本题答案为B。

第6题：

以下关于中国戏曲中人物角色的说法错误的是( )。

A“生”是男角色，关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等即是生扮

B. “花旦”在戏曲中扮演的是青年或中年女性

C净，俗称花脸，以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志

D．丑，是喜剧角色，在鼻梁眼窝间勾画脸谱，多扮演滑稽调笑式的人物


正确答案：A
15.A【解析】“生”泛指净、丑之外的角色，正净扮演的人物大多是朝廷重臣，因而以气度恢宏取胜是其造型上的特点。副净多扮演豪爽勇猛的正面人物，所以关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等是净扮，A项说法错误。故选A。

第7题：

戏曲舞台上众多的艺术形象都有自己的一副面孔，但舞台上的人物毕竟是有限的，把生活中千姿百态的人物表现出来，是艺术的首要任务。因而人物的类型化就表现出它的必要性。在戏曲舞台上，这种类型化主要是通过脸谱来体现的。文人有文人的特性，武者有武者的性格，但同时它又概括了众多的一类人。( )，它必然以现实生活为基础，以现实生活中的人为本原。

A.戏曲是一种舞台艺术
B.戏曲脸谱的类型化是一种艺术概括
C.戏曲脸谱是戏曲表演艺术化的最高规范
D.戏曲舞台的生命力在于独特的艺术表现手段

答案：B
解析：
“类型化”在文段中多次出现，为文段的关键词，选项中只有B项包含此关键词，且“艺术概括”与前文的“概括了众多的一类人”呼应，故本题答案为B。

第8题：

公主是美丽和善良的,王子是帅气聪明的,老虎是威猛勇敢的,这种容易划分类型的人物性格,体现了童话的()特征。

A、幻想

B、多种艺术表现手法

C、类型化的人物性格

D、情节结构多样


参考答案：C

第9题：

《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是（ ）

A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩
B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人
C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦
D.用现实生活中的奸臣（顾秉谦）教舞台上的奸臣（严嵩）

答案：D
解析：
此题暂无解析

第10题：

西方现代舞追求（）

A.摆脱现实生活，追求反自然的程式化动作
B.在古典芭蕾的基础上，融入现代艺术
C.标新立异、追求创新，以个人的真实感受为依据
D.体现快节奏的生活，摆脱自然运动法则

答案：C
解析：

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