后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭,并创造了19世纪英国盛极一时的兰卡斯特-贝尔 制,这一制度最早可以追溯到( )

题目
后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭,并创造了19世纪英国盛极一时的兰卡斯特-贝尔 制,这一制度最早可以追溯到( )

A.古儒学校
B.职官学校
C.宫廷学校
D.文士学校
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第1题:

贝尔一兰卡斯特制


答案:
解析:
贝尔一兰开斯特制又称导生制。由英国传教士贝尔和兰开斯特所创。其目的是为了解决英国近代教育大发展背景下师资匮乏的问题。其基本方法是教师先在学生中选择一些年龄较大、学习成绩好的学生充任导生,教师先对导生进行教学,然后由他们去教其他学生。采用这种教学方式,学生的数额可大大增加,在一定程度上缓解了教师奇缺的压力。因此,它一度受到人们的欢迎,在英国风行三十余年,并流传到法、德、美、瑞士等国家。但采用这种方法,不可避免地造成教育质量下降,因此,它最终被人们抛弃。

第2题:

贝尔-兰卡斯特制(导生制)


正确答案: 它是由英国传教士贝尔和兰卡斯特创立。其基本方法是教师先在学生中选择一些年龄较大、学习成绩好的学生充任导生,教师先对导生进行教学,然后由他们去教其他学生。采用这种教学方式,学生的数额可大大增加,在一定程度上缓解了教师奇缺的压力。但采用这种方法,不可避免地造成教育质量下降,因此,它最终被人们抛弃了。

第3题:

创立导生制教学制度的英国人包括()

A.兰卡斯特

B.凯沙图华兹

C.洛克

D.贝尔

E.斯宾塞


参考答案:A, D

第4题:

兰卡斯特一贝尔导生制


正确答案:兰卡斯特一贝尔导生制是教学制度的一种。18世纪90年代,由非国教派教徒兰卡斯特和国教派教徒贝尔分别在本国和殖民地印度创造,因而得名兰卡斯特一贝尔导生制,简称导生制。导生制是一种由教师向导生施教,导生再转教其他学生的办法。导生制是英国国民教育运动的有机组成部分。

第5题:

导生制的创立者是英国人兰卡斯特和()。


正确答案:贝尔

第6题:

导生制又称()

  • A、贝尔—兰卡斯特
  • B、道尔顿制
  • C、文纳特卡制
  • D、特朗普制

正确答案:A

第7题:

导生制"也称为贝尔---兰卡斯特制,即由教师教年龄大的学生,再由其中的佼佼者"导生"去教导年幼或学习差的学生。


正确答案:正确

第8题:

“兰卡斯特—贝尔制”也称为()。

A.助学制

B.导生制

C.分科教学制

D.班级授课制


参考答案:B

第9题:

兰卡斯特—贝尔的导生制出现在()国。


正确答案:

第10题:

“兰卡斯特—贝尔制”也称为()。

  • A、助学制
  • B、导生制
  • C、分科教学制
  • D、班级授课制

正确答案:B