第1题：
A.教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系
B.当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派
C.传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学
D.学习理论是探究课堂学习规律的理论
第2题：
下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。
A行为主义教学理论
B情感教学理论
C认知教学理论
D民主教学理论
第3题：
简述行为主义教学理论的程序教学理论的基本主张。
第4题：
关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）
第5题：
把“刺激-反应”作为行为的基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是（）
第6题：
第7题：
下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）。
第8题：
特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。
A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B．行为主义教学理论和认知教学理论
C．认知教学理论和情感教学理论
D．教学理论和哲学取向的教学理论
第9题：
在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括（）
第10题：
行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。