简述学校教育对个体发展的独特功能。

正确答案：

①学校教育可以按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。学校有意识地以教育目的和目标的形式去规范学校的其他工作，通过各种教育活动促使学生达到规范的目标。
②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，专人指导并进行专门组织的、有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识的传授，并进行思想品德教育的活动。 ③学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。学校教育的内容对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，更具长远的意义。
④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教育内容的多面性和同一学生集体中学生间表现出的差异性，有助于个体特殊才能的表现与发现。学校尊重和注意学生个性的健康发展。

正确答案：
①学校教育能够按社会要求对个体的基本要求，发展方向与方面作出社会性规范。
②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
③学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

正确答案：
(1)学校教育对个体发展作出社会性规范； (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能； (3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值； (4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

答案：

解析：

正确答案：
(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

正确答案：
(1)学校教育对个体发展的引导和培养、塑造功能。
(2)学校教育具有加速个体发展的功能。 
(3)学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。 
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展学生个性的功能。

学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范，使个体社会化过程进入有意识状态。

学校教育具有加速个体发展的特殊功能。如维果斯基的“最近发展区”理论。

学校教育，尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。 

学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。 

 

答案：

解析：