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教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。

题目
教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。

A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往
B.教给幼儿交往的技巧
C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力
D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力
参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
教师提高幼儿社会交往技能的方法包括尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。
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相似问题和答案

第1题：

教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法，帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()


正确答案：对

第2题：

对于手工技能的学习，教师还可以通过放手让幼儿尝试错误的方法来学习。()


参考答案：正确

第3题：

幼儿教师专业化是通过()等方式实现的。

A、终身专业训练

B、知识技能习得

C、自身素质提高

D、教学实践锤炼。


参考答案：ABC

第4题：

大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）测验。


正确答案:成绩

第5题：

《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战，可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。

A、幼儿教师专业水准

B、幼儿教师知识水平

C、幼儿教师专业技能

D、幼儿教师专业情感


参考答案：A

第6题：

幼儿美术教育的基本任务()。

A.发展幼儿的智力

B.增强幼儿的审美能力

C.培养幼儿对美术的兴趣

D.教给幼儿较高的美术技能

E.教给幼儿粗浅的美术知识


参考答案：ABCE

第7题：

不属于美国保育学校培养目标的是()。

A、培养幼儿自我认识能力

B、培养幼儿的社会交往技能

C、培养幼儿自我服务的技能

D、发展幼儿的思维和语言


参考答案：A

第8题：

教师的使命就是教给学生知识技能,至于情感,则是教师很难控制和影响的。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第9题：

对幼儿进行社会性教育,关键是提高幼儿的社会交往技能。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第10题：

大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）

  • A、智力测验
  • B、人格测验
  • C、成绩测验
  • D、能力倾向测验

正确答案:D

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