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教育目的的个人本位论主张( )

题目
教育目的的个人本位论主张( )


A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B.社会价值高于个人价值
C.教育目的应以学校需要为出发点
D.根据社会的需要来确定教育目
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第1题：

主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论


正确答案：C

根据题意可知。

第2题：

（ ）主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

A.社会本位论
B.个人本位论
C.学校本位论
D.教师本位论

答案：B
解析：
个人本位论主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

第3题：

试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。


正确答案：
26．(1)社会本位的教育目的论主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来决定。这一教育目的论忽视了教育对象的身心发展对教育目的的制约作用，因而是片面的。
(2)个人本位的教育目的论认为个人价值高于社会价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。这一教育目的论忽视了社会发展对教育目的的制约作用，同样是片面的。
(3)教育目的的确定，首先要反映一定的价值取向和教育理想。但是，制定恰当的教育目的必须考虑到社会发展的现实和要求，并要依据受教育者的身心发展规律而定

第4题：

在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）

  • A、社会本位论思想
  • B、个人本位论思想
  • C、社会效益论思想
  • D、教育无目的论思想

正确答案:A

第5题：

涂尔干关于教育目的的主张属于（　　）

A.神学教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论

答案：B
解析：

第6题：

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论


正确答案：B
法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。

第7题：

德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（　　）

A.社会本位论
B.个人本位论
C.社会效益论
D.教育无目的论

答案：A
解析：
凯兴斯泰纳主张个人应服从家，教育应为国家培养所需要的人才，其国民教育思想是典型的社会本位论思想。

第8题：

卢梭主张的教育目的论属于【 】

A．个人本位论

B．教育无目的论

C．神学教育目的论

D．社会本位论


正确答案：A
【考点点击】本题在2009年4月真题第7题考查过，主要考查的知识点是不同教育目的论的代表人物。
【要点透析】A项的代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等，B项的代表人物是杜威，C项的代表人物有夸美纽斯、雅克·马里坦、小原国芳等，D项的代表人物有柏拉图、诺笃尔普、涂尔干、凯兴斯泰纳等。卢梭认为最好的教育是远离社会的自然教育，这与个人本位的教育目的论是一致的。本题选A。

第9题：

在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）

A社会效益论思想

B教育无目的论思想

C社会本位论思想

D个人本位论思想


A
略

第10题：

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　）。

  • A、社会本位论
  • B、个人本位论
  • C、宗教本位论
  • D、文化本位论

正确答案:B

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