第1题：
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。
第2题：
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。（ ）
第3题：
布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】
第4题：
2 6 ．布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生____________。
第5题：
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）。A．接受学习B．意义学习C．发现学习D．观察学习
第6题：
布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。（ ）
第7题：
布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生_________。
第8题：
学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（ ）
第9题：
布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】
．×改正：奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式应是有意义的接受学习。
第10题：