第1题:
如何建立以学生为本的班级管理机制?
第2题:
现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。很简单地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,突然之间,中间断了一节,您说会怎么样?以学生为本,其实说的就是传承,接力棒需要有人接的,如果只有第一个,而没有第二个,那会是怎么样?
第3题:
怎样建立以学生为本的班级管理新机制?
(1)以满足学生的发展需要为目的;(2)确立学生在班级中的主体地位; (3)训练学生自我管理班级的能力。
第4题:
第5题:
建立以学生为本的班级管理机制需要做到( )。
A.以满足学生的发展需要为目的
B.确立学生在班级中的主体地位
C.训练学生自我管理班级的能力
D.建立班级管理制度
E.减弱班主任的领导
第6题:
班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )
第7题:
论述建立以学生为本的班级管理新机制的要求。
第8题:
建立以人为本的班级管理机制,应该①以满足学生的____________为目的,②确立学生在班级中的___________地位,③训练学生___________管理班级的能力。
第9题:
班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制:( )。
第10题: