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简述教师的学科专业素养的构成。

题目
简述教师的学科专业素养的构成。

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第1题：

教师的学科专业素养包括哪些方面?


正确答案：
①精通所教学科的基础性知识和技能；
②了解与该学科相关的知识；
③了解学科的发展脉络；
④了解该学科领域的思维方式和方法论。

第2题：

简述教师的文化素养与学科专业知识要求。


正确答案：
(1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能。 
(2)具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣和才能。 

第3题：

教师的学科专业素养包括哪些内容？


正确答案：

第4题：

教师的学科专业素养有哪些?


答案：
解析：
（1）精通所教学科的基础知识和技能。（2）了解与本学科相关的知识、学科的发展动向和最新的研究成果。
（3）熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系。
（4）了解本学科的思维方式和方法论。

第5题：

简述教师能力素养的构成。


答案：
解析：
(1)教育教学能力；?(2)语言表达能力；
(3)组织管理能力；
(4)自我调控和自我反思能力；
(5)此外，教师应该具备较高的教育机智；

第6题：

教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。


正确答案：
教育专业素养

第7题：

教师的学科专业素养包括哪几个方面？


正确答案：
教师的学科专业素养包括：(1)精通所教学科的基础性知识和技能：(2)了解与该学科相关的知识；(3)了解学科的发展脉络；(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。

第8题：

教师的专业素养不包括（ ）。

A.扎实的学科专业素质

B.宽厚的文化基础知识

C.道德素养

D.教师的教育专业素养


正确答案：B
教师的专业素养包括学科专业素质、教育专业素养、人格特征和道德素养。故本题选B。

第9题：

教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和（ ）。


答案：教育专业素养,
解析：

第10题：

具有一定的自我反思能力属于教师的（ )

A.学科专业素养 B.职业素养 C.能力素养 D.人格素养


答案：C
解析：
教师的能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思 能力等。

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