形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和( )。

题目
形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和( )。

A.获得守恒概念
B.假设——演绎推理
C.自我中心
D.单维思维
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第1题:

前运算阶段儿童思维的特点是( )。A.以自我为中心B.概念守恒C.抽象思维D.运算思维


正确答案:A

以自我为中心是前运算阶段思维的典型特点。

第2题:

前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心,思维的不可逆性和()。

A.具体逻辑推理
B.单维思维
C.系统思维
D.守恒性

答案:B
解析:

第3题:

形式运算阶段的儿童不仅具备了__________的可逆思维,而且具备了__________的可逆思维。


正确答案:
逆向性,补偿性;

第4题:

儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性,此属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。

  • A、形式运算阶段
  • B、具体运算阶段
  • C、前运算阶段
  • D、感知运动阶段

正确答案:B

第5题:

人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()

  • A、抽象思维和辩证思维
  • B、观察和实验
  • C、抽象思维和形象思维
  • D、形象思维和辩证思维

正确答案:A

第6题:

形式运算阶段的思维方式有哪些特征()

A.一般思维

B.抽象思维

C.系统思维

D.假设—演绎思维


参考答案:ABD

第7题:

前运算阶段儿童思维的特点是( )。

A、以自我为中心
B、概念守恒
C、抽象思维
D、运算思维

答案:A
解析:
以自我为中心是前运算阶段思维的典型特点。

第8题:

形式运算阶段的儿童具备了以下思维能力:假设演绎思维、()思维和()思维。


参考答案:抽象思维;系统思维

第9题:

智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()。

  • A、直观和抽象思维阶段
  • B、直观和具体思维阶段
  • C、具体和形式运算阶段
  • D、具体和发散思维阶段

正确答案:B

第10题:

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

  • A、单维思维
  • B、多维思维
  • C、思维的不可逆性
  • D、以命题形式进行

正确答案:D

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