单位要对新来的人员进行培训,如果你是直接组织者,你会如何组织?

题目
单位要对新来的人员进行培训,如果你是直接组织者,你会如何组织?

参考答案和解析
答案:
解析:
(1]对人员进行统计,按专业编班.【面试题】安排培训场所。
(2)具体安排负责培训的专业人员。
(3)对培训项目进行策划。
(4)具体安排时间、地点。
(5)对培训结果进行检查。
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相似问题和答案

第1题:

单位要对新来的人员进行培训,如果你是直接组织者,你会如何组织?


答案:
解析:
(1]对人员进行统计,按专业编班.【面试题】安排培训场所。
(2)具体安排负责培训的专业人员。
(3)对培训项目进行策划。
(4)具体安排时间、地点。
(5)对培训结果进行检查。

第2题:

单位组织开展两学一做会议,小宋负责印制材料,有些专家到场发现没有他们的座牌,专家认为不尊重他们要离场,现场骚动,如果你是小宋,你怎么办?追问:如果你是组织者,你怎么办?(选自2016年吉林公务员面试真题)


答案:
解析:
会议材料的印制是确保会议顺利开展的基础,面对专家要离场,现场骚动的情况,如果我是小宋,我首先会确保自己情绪的稳定,然后迅速的查找原因并解决问题。
  
  首先,我会先向专家和现场人员说明情况,并保证一定会妥善解决问题,请他们先稳定情绪。
  
  第二,我会根据现场情况排查问题产生的原因,如果是专家座牌已经打印只是没有摆放的话,我会马上把座牌摆到相应位置上请专家入座;如果是确实没有打印专家的座牌,那么我会第一时间把专家的座牌打印并制作出来,争取不影响会议的正常开展;如果制作时间较长的话,我会联系会议主持人请他们稍微调整一下会议的时间,并且向专家诚挚的道歉,和专家商量能否用其他方式代替座牌,比如请主持人现场介绍出席的专家,相信专家一定会理解我们的工作,并顺利的开展本次会议。
  
  经过此次事件,我也会对自身工作的失职作出认真的反思,日后的工作过程中一定更加认真,防微杜渐,把工作做到最好。
  
  追问:如果我是组织者,我会怎么办?
  
  作为一名会议的组织者,在会议召开的过程中,我的主要任务就是保证会议的正常召开。所以在开会的过程中如果有专家在开会前要离开会场,我首先应该进入会场,了解专家们要离开会场的原因。只有了解原因,才能对问题有针对性的解决。
  
  其次,了解了专家要离开会场的原因后,代表工作人员向专家们进行道歉,再次表明我们对于专家们的重视,请求他们的谅解。
  
  第三,了解相关工作人员,了解具体的情况,补放座牌,并请专家入座。
  
  第四,会议召开后,对专家进行慰问,以再次表示单位对于专家的重视。同时,追究相关责任人的责任,进行说服劝导,保证工作质量。

第3题:

你们单位准备开展以“奋斗的青春最美丽”为主题的宣讲活动,你作为组织者该如何组织?


答案:
解析:
开展“奋斗的青春最美丽”主题宣讲活动,有助于深化单位年轻同事对青春和奋斗的认识,从而增强他们的责任感和使命感,更好地引导大家自觉为自己的理想而奋斗。作为此次活动的组织者,我会从以下几个方面来展开:
首先,广泛听取领导、同事的意见,制订此次主题宣讲活动的总体方案,并及时将活动的时间、地点、要求等以通知的形式下发给单位各部门,与此同时做好活动前期的宣传工作。
其次,以部门为单位组织好报名工作和宣讲人员的选拔,并及时确定宣讲活动的主要内容,可以包含青春励志故事、个人奋斗历程等,力争做到积极向上,符合社会主旋律,体现社会主义核心价值观,展现青春之美。
再次,在活动开展过程中,通过演讲、现场讲座、图片展示等方式,充分展示大家对于青春奋斗的认识,在活动开展过程中,我也会组织单位主要领导、工会代表等组成评审团给每一个宣讲者打分,并对优秀者予以一定奖励。
最后,我会把这次活动的组织内容整理成文件,向领导汇报,同时开辟宣传专栏,充分展示此次宣讲会的成果,使每一个青年员工都能从中受到激励。

第4题:

如果让你组织一次查“三无人员”的行动,你将如何组织?


正确答案: 1、确定参加此次活动的人员,先对辖区内的“三无人员”进行摸底调查,确定辖区内的“三无人员”人数和集中地。掌握第一手资料,方便活动展开。设计活动方案和制定“三无人员”安置计划
2、进行人员分组和负责地分配,根据准备前期掌握的资料,清查活动开始。按方案进行灵活行动
3.对活动进行工作总结,并制定详细的工作报告。

第5题:

你们医院要对公众进行一次药品安全知识宣传,让你负责组织,你会怎么开展?


正确答案: 宣传药品安全知识,可以提高公众的安全用药意识和水平,减少不当的自我用药、过度用药等现象,进一步保障广大群众的身体健康。对本次宣传活动我会安排好以下工作:
首先,梳理药品安全知识并制作宣传材料。药品安全知识包括不当的自我用药的危害、抗生素过度使用的危害、注射剂过度使用的危害、慢性病安全用药科普知识、进口药和高价药使用误区、保健品与药品的区别等。将这些安全知识印制成宣传手册以备发放。
其次,宣传活动的形式主要是现场咨询服务,以及过期药品回收服务。活动地点可选在医院大院的一角,在现场设立咨询服务台。由工作人员为市民提供药品安全咨询服务,发放科普宣传材料,普及药品安全有关常识。活动中,注意对老年人这一重点用药人群的关注,主动向他们打招呼,邀请他们来接受咨询。
另外,在现场设立过期药品回收箱。对市民手中的过期药品进行回收,并赠送给他们一套“小药盒”或者限油壶、限盐壶等作为礼品。同时建议市民平时将手中的过期药品就近送到回收点,防止过期药品对环境造成污染或再次流入市场。
最后,写出活动的文字报道,配以现场拍摄的照片发放到网上,并提供网络版药品安全知识内容的链接,对更广大的群众进行长期的宣传。

第6题:

如果科室要组织大家去博物馆参观,科长让你来安排,你会如何做?


答案:
解析:
(1)与科长商量好参观时间,然后通知科室同事,统计参观人数。
(2)与博物馆馆长联系告知参观事宜,统一购票,并让其到时候安排讲解员随队讲解;如果,博物馆较远,联系汽运公司预订车辆负责接送(如果单位有车队的话,向后勤负责人申请安排车辆)。
(3)把具体的事项开支做详细的预算,并上报科长。
(4)把参观路线及日程安排、注意事项做成通知形式送发到各个参观的同事手中。

第7题:

如果你是新来的班主任,你所在的班级第一次开家长会,你会做哪些准备?


答案:
解析:
家长会是老师和家长之间就学生的学习、思想等方面进行交流的一次机会,开好家长会,对老师充分了解学生个性,并因材施教开展教学工作,对家长充分了解学生在校表现,并及时给老师以配合等方面都有十分积极的意义。且我又是新班主任,对学生还不够了解,和家长更是不熟悉,因此,我会积极准备,认真开好这次家长会。

首先,我会通过平时表现、作业情况、考试情况、思想情况等多方面综合考虑,对学生的在校表现做一下梳理,并对共同存在的问题和整体表现进行总结,以便于向家长反映情况。同时,也要准备好需要向家长咨询的问题,询问一些孩子在家的表现情况和一贯的性格等,以便对学生有更充分的了解。

其次,我会在开家长会之前,先组织开好一次班会,倾听同学们的心声,问问他们对家庭、对父母有哪些方面的要求和希望改变的地方。并做好详细的记录,以便在和家长沟通的时候,能够将孩子的一些不敢或不方便直接跟家长说的心愿和要求告知家长,使得孩子有一个更加和谐的家庭环境。

最后,还要把本学期的培养计划和孩子需要完成的学习任务告知家长,便于家长配合学校做好孩子在家的教育工作。

第8题:

单位领导要组织一次关于疏导心理压力的座谈会,你作为组织者,你怎么组织?


答案:
解析:
随着社会发展节奏越来越快,很多心理问题也日益突出,领导要组织一次关于疏导心理的座谈会,意在了解单位中员工们的心理是否健康以及是否存在心理问题,同时也体现了我们单位对员工的人文关怀。作为组织者,我计划从以下几个方面入手:
 
首先,我会将我对此次心理压力座谈会的初步想法向领导请示,并与单位中有相关组织经验的同事交流,借鉴经验。因此,我先召开一个内部讨论会。并将座谈会的时间、地点、主题一一告之与会人员;让大家畅所欲言,在讨论过程中做好记录,对同事们的想法以及建议进行了解汇总,确定座谈会的大致内容:如心理压力舒缓方式,常见的心理问题有哪些,如何预防心理压力等。
  
同时,邀请相关领导以及大学里的心理学教授参加此次座谈会,招募并安排工作人员,对他们做出有针对性的分工协作,做好座谈会的前期宣传活动,准备前期做需要的物资,并做好预算,报请主管部门,批复并执行。
  
其次,在座谈会过程中注意以下几个环节:一是座谈会一定要井然有序,必须有一定纪律性,所以在座谈会开始之前,做好来宾的签到,并根据其职位安排座位,即将开始时,宣读会场纪律。二是音响设备一旦发生故障,由专业的技术人员进行设备调试,保证座谈会照常进行。三是关于座谈会内容一定要切题,主题一定要突出,与会嘉宾所阐述观点,要做好一一记录,后期要有反馈有落实。


  
最后,将这次心理疏导的座谈会的情况,总结成书面材料向主管部门汇报;同时,在单位网站上进行宣传,以扩大此次座谈会的影响力,对心理压力座谈会的效果做出科学、精确的评估。

第9题:

如果学生当面指责你,你会如何处理?


正确答案: 作为教师遇到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更重要。
面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流,这是一种艺术。
首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会;
其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。

第10题:

如果你是政府机构的公共关系人员,将如何筹备新闻发布会?在会后你会做什么工作?


正确答案: (1)确认新闻发布会的必要性和新闻价值
新闻发布会召开的主要目的是让社会公众了解政府对某些重大事件所采取的对策以及对策产生的原因。举行新闻发布会就必须让它收到良好的宣传政府形象的效果,如果新闻发布会没有什么新闻价值,则没有举行的必要。
(2)确定新闻发布会主持人和发言人
在日期选定之前,要遴选发言人和会议主持人,并准备好发言和报道提纲。记者常会在新闻发布会上提出一些尖锐或敏感的问题,这要求新闻发布会的主持人思维敏捷。反应快速、口齿伶俐,具有较高的文化修养和专业水准;而对发言人则要求其对政府工作具有解释权,最好由政府部门的高层领导或其全权委派的人士担任。
(3)确定参加新闻发布会的记者范围
邀请记者的覆盖面要广,尽量照顾到各个方面的新闻机构。包括报社、杂志社、电台、电视台记者,包括当地记者、外地和外国记者,包括文字记者和摄影记者。对记者范围的选定,主要是与新闻发布会的主题有关,对需要控制传播的新闻要选择权威的新闻单位。注意对记者要一视同仁,不能厚此薄彼。
(4)安排新闻发布会的其他事宜
确定新闻发布会的时间、地点的选择和宣传材料的准备是十分重要的,是不容忽视的。对新闻发布会地点的选择主要强调交通方便,环境安静,并能提供安放采访设备的地方。在时间选择上,最好能够利用传播媒体在最佳时间播出,特别是对于突发事件的处理尤其如此。新闻发布会应该事先做好预算,对会场进行布置。预先准备好辅助工具,如图表、图片、地图、放大照片、模型样品、幻灯或者录音录像设备等。而且,在新闻发布会之前应该充分准备发言稿和宣传材料,在宣传力度上进行充分准备,尽量做到全面、生动、形象、发布形式除语言外,还可用文字、实物、照片、录像和模型等。发言稿和相关的材料准备得越完善越好,以增强发言的说服力。
(5)新闻发布会结束后的工作
新闻发布会结束以后,政府公共关系人员还有许多工作要做。例如,尽快整理出新闻发布会的记录材料;大量搜集到会记者在报刊上发表的稿件、报道,然后进行归纳、分析,检查一下是否有因公共关系工作失误而造成的谬误,如有应该如何补救;收集到会记者以及其他与会代表对新闻发布会的反应,检查公共关系人员在接待、安排、提供方便等方面的工作是否有欠妥之处,以便改进今后的工作。