第1题:
加涅在关于学习的八种分类的基础上,把学习的结果分成()。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
第2题:
第3题:
操作技能又叫运动技能、动作技能,是指通过学习而形成的合乎法则的___________活动方式。
第4题:
开放的动作技能的例子是()
A做广播体操
B排球中的扣球动作
C三大步上篮
D引体向上
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在动作技能形成的(),传授者将整套动作分成若干分解动作,学习者则初步尝试,逐个学习。
A、认知阶段
B、分解阶段
C、联系定位阶段
D、自动化阶段
第9题:
第10题:
曾经在小班做过这样一个试验,听音乐幼儿跟着老师做动作模仿,几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这是在小班的试验,说明音乐可以促进幼儿的()。