请教:江苏省2009年教师资格考试《中学教育学》真题及答案第1大题第9小题如何解答? 【题目描述】 教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（） A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法

教师通过展示实物、直观教具或实验使的学生获得知识或巩固知识的方法是： ( )

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.练习法

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。

A．实验法

B．讲解法

C．讨论法

D．演示法

【题目描述】

在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是(    )

A．测验法

B．调查法

C．自我评价法

D．观察法

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验， 指导学生获取知识的方法，是 【 】

A．练习法

B．演示法

C．实验法

D．发现法

【题目描述】

第 8 题提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（　　）

【题目描述】

分配学生座位时，教师最值得关注的应该是(       )

A．对人际关系的影响

B．减少课堂混乱

C．听课的效果

D．家长的意见

【题目描述】

第 15 题提出“化民成俗，其必由学”的著作是（　　）。

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()．

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.演示法

【题目描述】

第 1 题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。

A．讲授法

B．发现法

C．掌握学习法

D．头脑风暴法