婴幼儿应变能力具体表现在()。

答案：

解析：

参考答案：

①从1963年到1970年为止，是“年轻风暴”席卷全球的时代，向传统服饰挑战，牛仔裤、迷你裙、喇叭裤、不戴胸罩等现象风靡西方世界。
②喇叭裤的普及，加速了服装的“中性化”，甚至出现了男装“女性化”的现象。
③嬉皮士运动后转变为绿色革命，基于回归自然的思想，排斥人造纤维，否定工业社会，衍生出复古风潮。④回归自然的风潮同时也孕育出追求民族、民间风味的流行趋势，许多设计师推出了民族风格的设计作品，为国际服装市场注入了新的生命力。
⑤长发、T恤衫、电影、爵士乐、波谱艺术、欧普艺术，这就是反体制时装，摧垮了传统服饰审美观和着装意识。创作来源多样化的服饰时代到来了。

参考答案：

一、语言由朴素古直趋向华丽藻饰
二、描写由简单趋向繁复
三、句式由散行趋向骈偶。
总之，追求华辞丽藻、描写繁复详尽及大量运用排偶，是太康诗风“繁缛”特征的主要表现。

正确答案：ABD
统计分组的作用具体表现在：①划分总体现象的类型；②研究总体现象的结构和比例；③研究总体现象之间的依存关系。

参考答案：BDE

正确答案：
①随时根据新情况采取相应措施，做到左右逢源。由于社会的、学校的等各方面的客观原因因，教室、设备、教具、教学内容、教学进度等，都有可能发生临时性变化，教师要随机应变，保证教学计划的实施。②发现自己有失误时，要沉着冷静，采取果断措施加以补救。即使功底深厚的老师也难保讲课时毫无差错。如有失误，必须持正确态度处理。③发现学生有妨碍教学的行为时，要因势利导。课堂偶尔会发生学生刁难老师甚至恶作剧的现象，这时特需要教师的沉着镇定和机智果断。④用鼹神、手势、动作等非语言行动调控课堂气氛。如讲课时发现有学生搞小动作、低声说话等，就一边讲课一边走到他身边，用手轻轻地在他背上拍一下或在课桌上点一下，把他们的注意力转移到教学内容上来。⑤要善于观察学生的心理活动，掌握动向，采取相应的措施。学生上课时的心理状态会通过语言、动作、表情，特别是眼神表现出来，要及时了解这些情况，调整教学内容和教学方法。

正确答案：
(1)群体凝聚力； (2)群体规范； (3)课堂气氛； (4)课堂里的人际交往与人际关系。