在审美心理结构中，感知、想像、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是()。A.彼此依赖、相互渗透网络结构B.相互独立、互不渗透的并列结构C.环环相扣的环状结构D.层层推进的递进结构

题目

在审美心理结构中，感知、想像、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是()。

A.彼此依赖、相互渗透网络结构

B.相互独立、互不渗透的并列结构

C.环环相扣的环状结构

D.层层推进的递进结构

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第1题：

9、旅游主体审美的心理过程包括

A．审美感知

B．审美理解

C．审美想象

D．审美情感

审美感知;审美理解;审美想象;审美情感

第2题：

【多选题】旅游主体审美的心理过程包括：（）。

A．审美感知

B．审美理解

C．审美想象

D．审美情感

审美感知;审美理解;审美想象;审美情感

第3题：

美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）

A审美感知

B审美想象

C审美情感

D审美理解

E审美思维

A,B,C,D
略

第4题：

审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和（）

A.审美愉悦
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象

答案：D

解析：

第5题：

审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和( )

A.审美愉悦
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象

答案：D

解析：

第6题：

师生之间良好心理关系建立的前提是

A、一见如故

B、互相接纳

C、正确的感知和相互理解及信任

D、彼此信任

参考答案：C

第7题：

在教学中,应以学前儿童审美心理结构的建构为主,应有潜在的审美价值,应注意审美环境的创设,审美特征的感知,理解和创造,审美情感的陶冶等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第8题：

审美心理结构主要包括()

A.感知

B.想象

C.理解

D.情感

参考答案：ABCD

第9题：

艺术魅力的发源地是。（）

A．审美情感

B．审美感知

C．审美想像

D．审美理解

正确答案：A

在审美心理结构中,感知、想像、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是()。A.彼此依赖、相互渗透

题目

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