“低影响开发”是一种暴雨管理方法。()此题为判断题(对，错)。

题目

“低影响开发”是一种暴雨管理方法。()

此题为判断题(对，错)。

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第1题：

3、低影响开发的主要内容包括（）。

A．构建与自然相适应的城镇排水系统

B．合理利用景观空间

C．采取相应措施对暴雨径流进行控制

D．减少城镇面源污染

构建与自然相适应的城镇排水系统;合理利用景观空间;采取相应措施对暴雨径流进行控制;减少城镇面源污染

第2题：

1、初期雨水弃流设施是其他低影响开发设施的重要预处理设施，主要适用于屋面雨水的雨落管、径流雨水的集中入口等低影响开发设施的前端。

A

第3题：

30、关于低影响开发LID叙述不正确的是？

A．低影响开发强调要与自然景观结合的生态设计

B．低影响开发努力减少下渗、增加地表径流

C．低影响开发努力增加下渗、减少地表径流

D．低影响开发能减少人类活动对水循环的影响

低影响开发努力减少下渗、增加地表径流

第4题：

海绵城市建设理念是，强调人与自然和谐相处，是一种低影响开发过程，能有效降低，削减雨天峰值排水强度。

建设各种雨水源头收集处理利用设施。

第5题：

3、关于低影响开发LID叙述不正确的是？

A．低影响开发强调要与自然景观结合的生态设计

B．低影响开发努力减少下渗、增加地表径流

C．低影响开发努力增加下渗、减少地表径流

D．低影响开发能减少人类活动对水循环的影响

低影响开发努力减少下渗、增加地表径流

第6题：

判断：KJ法是由日本学者川喜田二郎（kawakita jiro)于1970年前后研究开发并加以推广的一种质量管理方法。

D

第7题：

“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（　　）。

A.行政指令管理方法
B.法律约束管理方法
C.思想教育管理方法
D.经济手段管理方法

答案：A

解析：

题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

第8题：

海绵城市建设的核心指导思想是()。

A、灰绿结合、灰色优先

B、灰绿结合、绿色优先

C、低影响开发

D、无影响开发

答案：A

第9题：

以下()不是低影响开发来实现对暴雨径流的管理和控制的原理。

A.集中的

B.分散的

C.小规模的

D.源头控制

参考答案：A

“低影响开发”是一种暴雨管理方法。()

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