幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。A对B错

题目

幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。

A对

B错

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第1题：

关于听说游戏,下列说法错误的是()。

A.听说游戏含有较多的游戏规则成分

B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面

C.听说游戏强调教师的指导

D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动

参考答案：D

第2题：

设计一个听说游戏的活动需要经历哪些环节()?

A.设置游戏情景

B.交代游戏规则

C.教师引导游戏

D.幼儿自主游戏

参考答案：ABCD

第3题：

教师可以按照设置游戏情景－交代游戏规则－教师引导游戏－幼儿自主游戏四个步骤设计和组织活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第4题：

幼儿园听说游戏活动在老师讲解游戏规则之后，便可以让幼儿自主游戏，老师只要处于旁观的地位即可。

A对

B错

错
略

第5题：

在进行规则游戏前,教师应该做好以下准备:()。

A.熟悉游戏的玩法及规则

B.准备好游戏的场地和材料

C.选择和编制合适的游戏

D.选择适合幼儿表演的文艺作品

参考答案：ABC

第6题：

我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()。

A、保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间

B、给幼儿均等的游戏机会，让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能

C、为幼儿创设的环境，应包含游戏的空间、开放的游戏区域，使幼儿能随时随地地进行自发游戏

D、幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神，寓教于乐，满足幼儿的认知特点

E、每时每刻都在游戏，教师千方百计带领幼儿游戏

参考答案：ABCD

第7题：

听说游戏是规则游戏的一种,其将学习内容转化为游戏规则,幼儿需要领悟(),才能游戏。

A.游戏内容

B.游戏规则

C.游戏语义内容

D.以上都不是

参考答案：B

第8题：

幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第9题：

教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第10题：

幼儿园听说游戏是一种（）

A、教师和幼儿共同参加的角色游戏
B、幼儿自发组织的规则游戏
C、教师组织的对话教学
D、半活动半游戏的教学形式

正确答案:D

幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。

题目

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