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下列均符合问诊的要求,除外( )A.态度和蔼,言语亲切B.要将患者陈述的内容去粗取精,去伪存真C.

题目

下列均符合问诊的要求，除外( )

A．态度和蔼，言语亲切

B．要将患者陈述的内容去粗取精，去伪存真

C．交谈时避免使用特定意义的医学术语

D．医生要多提出诱导性的问题

E．对危重患者只扼要询问，待病情缓和后再补充

参考答案和解析
正确答案：D
要求如下：①从一般到特殊地提问；②无诱导性提问、诘难性提问及连续性提问；③按项目的问诊评分顺序系统地问诊；④引证核实患者提供的信息；⑤问诊过程中应有小结；⑥询问者注意聆听，不轻易打断患者讲话，不能重复问诊；⑦不出现难堪的停顿；⑧友善的举止，友好的眼神；⑨给予赞扬性肯定或鼓励；⑩其他：不用医学名词和术语提问；谦虚礼貌、尊重患者，有同情心，使患者感到温暖等。故本题选D。
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第1题：

下列除哪项外，均符合问诊的要求

A.态度和蔼，言语亲切
B.要将病人陈述的内容去粗取精，去伪存真
C.交谈时避免使用特定意义的医学术语
D.医生要多提出诱导性的问题
E.对危重病人只扼要询问，待病情缓和后再补充

答案：D
解析：
态度和蔼，言语亲切；将病人陈述的内容去粗取精，去伪存真；交谈时避免使用特定意义的医学术语；对危重病人只扼要询问，待病情缓和后再补充均对临床诊治有良好的促进作用，属于问诊的要求。

第2题：

下列除哪项外。均符合问诊的要求

A.态度和蔼，言语亲切
B.要将患者陈述的内容去粗取精，去伪存真
C.交谈时避免使用特定意义的医学术语
D.医生要多提出诱导性的问题
E.对危重患者只扼要询问，待病情缓和后再补充

答案：D
解析：
要求如下：①从一般到特殊地提问。②无诱导性提问、诘难性提问及连续性提问。③按项目的问诊评分顺序系统地问诊。④引证核实患者提供的信息。⑤问诊过程中应有小结。⑥询问者注意聆听，不轻易打断患者讲话；不能重复问诊。⑦不出现难堪的停顿。⑧友善的举止，友好的眼神。⑨给于赞扬性肯定或鼓励。④其他：不用医学名词和术语提问；谦虚礼貌、尊重患者，有同情心，使患者感到温暖等。故本题选D。考点：问诊的要求

第3题：

下列除哪项外均符合问诊的要求

A. 态度和蔼，言语亲切
B. 要将患者陈述的内容去粗取精，去伪存真
C. 交谈时避免使用特定意义的医学术语
D. 医生要多提出诱导性的问题
E. 对危重患者只扼要询问，待病情缓和后再补充

答案：D
解析：
在问诊过程中，医生应避免诱导性提问，即避免在措辞上已暗示了期望的答案，使患者易于默认或符合医师的诱问，如：“你都胸痛放射至左手，对吗？”（D错，为本题正确答案）。医生在问诊过程中，应态度和蔼，言语亲切（A对）；要将患者陈述的内容去粗取精，去伪存真（B对）；交谈时避免使用特定意义的医学术语（C对），应注意不同文化背景的患者对各种医学词汇的理解有较大的差异；对危重患者只扼要询问，待病情缓和后再补充（E对）。

第4题：

下列除哪项外，均符合“问诊”的要求( )

A．态度和蔼，言语亲切

B．要将病人陈述的内容去粗取精，去伪存真

C．交谈时避免使用医学术语

D．医生要多提出诱导性的问题

E．对危重病人只扼要询问，待病情缓和后再补充


正确答案：D

第5题：

下列除哪项外，均符合“问诊”的要求

A．态度和蔼，言语亲切

B．要将病人陈述的内容去粗取精，去伪存真

C．交谈时避免使用医学术语

D．医生要多提出诱导性的问题

E．对危重病人只扼要询问，待病情缓和后再补充


正确答案：D

第6题：

下列除哪项外，均符合问诊的要求

A．态度和蔼，言语亲切

B．要将病人陈述的内容去粗取精，去伪存真

C．交谈时避免使用特定意义的医学术语

D．医生要多提出诱导性的问题

E．对危重病人只扼要询问，待病情缓和后再补充


正确答案：D

第7题：

下列除哪项外，均符合问诊的要求（ ）。

A．态度和蔼，言语亲切

B．要将病人陈述的内容去粗取精，去伪存真

C．交谈时避免使用特定意义的医学术语

D．医生要多提出诱导性的问题

E．对危重病人只扼要询问，待病情缓和后再补充


正确答案：D

第8题：

下列除哪项外，均符合问诊的要求

A、态度和蔼，言语亲切

B、要将患者陈述的内容去粗取精，去伪存真

C、交谈时避免使用医学术语

D、医生要多提出诱导性的问题

E、对危重患者只扼要询问，待病情缓和后再补充


参考答案：D

第9题：

下列除哪项外，均符合问诊的要求

A．态度和蔼，言语亲切

B．医生要多提出诱导性的问题

C．交谈时避免使用特定意义的医学术语

D．要将患者陈述的内容去粗取精，去伪存真

E．对危重患者只扼要询问，待病情缓和后再补充


正确答案：B
问诊要求如下：①从一般到特殊地提问。②无诱导性提问、诘难性提问及连续性提问。③按项目的问诊评分顺序系统地问诊。④引证核实患者提供的信息。⑤问诊过程中应有小结。⑥询问者注意聆听，不轻易打断患者讲话；不能重复问诊。⑦不出现难堪的停顿。⑧友善的举止，友好的眼神。⑨给于赞扬性肯定或鼓励。⑩其他：不用医学名词和术语提问；谦虚礼貌、尊重患者，有同情心，使患者感到温暖等。

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