科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。没有精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯，就不能取得任何科学成就。只有“精”字当先，“严”字当头，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好试验，才能在科学规律面前获得“自由”。科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人则抓住不放，以此为追求新发现的端倪。这粗心与细心，差距如天上地下。
这段文字的中心论点是（ ）。
A. 科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反
B. 在科学研究中，粗心与细心，差距如天上地下
C. 在科学研究中，必须具有精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯
D. 在科学史上，具有精细、严格的科学精神的人是举不胜举的
第1题：
小学科学课程评价的宗旨是
A．提高学生的科学素养
B．形成科学的思维习惯
C．养成良好的行为习惯和生活习惯
D．用科学探究的方式解决日常生活中遇到的问题
第2题：
科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。没有精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯，就不能取得任何科学成就。只有“精”字当先，“严”字当头，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好试验，才能在科学规律面前获得“自由”。科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人则抓住不放，以此为追求新发现的端倪。这粗心与细心，差距如天上地下。
这段文字的中心论点是（ ）。
A．科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反
B．在科学研究中，粗心与细心，差距如天上地下
C．在科学研究中，必须具有精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯
D．在科学史上，具有精细、严格的科学精神的人是举不胜举的
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
A.注重科学精神及科学态度的培养
B.注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解
C.注重科学知识的掌握及科学态度的培养
D.注重科学习惯的养成及科学知识的掌握
第5题：
A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度
B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯
C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯
D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯
第6题：
A.科学是人们探索世界、获取知识的过程
B.科学是人们对客观世界的认识结果,是反映客观事实和规律的知识体系
C.科学是看待世界的方法和态度
D.科学起源于人们的生产实践和生活实践
第7题：
A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。
B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量
C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。
D.科学精神的核心是：主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
第8题：
科学研究是发现新的科学规律、科学理论，创造和发明新技术的不断的实践过程，没有科学研究就没有科学技术的发展，就没有社会的进步。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第9题：
A.尊重科学规律
B.维护科学诚信
C.坚持国家主义和民族主义
D.崇尚严谨求实的学风