以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )A、教材是否适宜B、教育者是否称职C、教育方法是否恰当D、教育需求评估是否完整E、患者对社会健康政策是否了解

题目

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )

A、教材是否适宜

B、教育者是否称职

C、教育方法是否恰当

D、教育需求评估是否完整

E、患者对社会健康政策是否了解

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第1题：

通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于

A、直接评估健康教育需求

B、间接评估健康教育需求

C、实施教育活动

D、制定教育计划

E、评价教育效果

参考答案：A

第2题：

幼儿园社会教育活动的内容方面，评价者应当主要考虑

A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况

C、教育内容是否为幼儿必须的

D、是否符合幼儿的认知水平

E、幼儿是否愿意接受。

参考答案：ABCDE

第3题：

评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

健康教育是否反映了重点对象的需求属于（　　）
A.过程评价
B.近期效果评价
C.远期效果评价
D.结局评价
E.效应评价

答案：A

解析：

第5题：

评价健康教育计划的最终目标是否实现是（　　）
A.过程评价
B.效果评价
C.近期评价
D.远期评价
E.结局评价

答案：E

解析：

第6题：

评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。

A、评价活动的目标

B、评价活动的内容

C、评价活动的准备

D、评价活动的过程

E、评价活动的效果

正确答案：B

第7题：

健康教育时，教育者通过教育对象的不同及时修改教育方式及方法为

A.即时评价

B.阶段评价

C.效果评价

D.人为评价

E.随时评价

参考答案：A

第8题：

儿童青少年健康教育的效果可依据以下哪几方面进行评价()。

A.学生常见病的患病率是否下降

B.培养卫生习惯的人数是否增加

C.学校的清洁卫生面貌如何

D.学生卫生知识是否提高

参考答案：ABCD

第9题：

下列属于社区营养教育评价的内容的是（　　）。

A.是否达到目标
B.分析影响效果的原因
C.是否按计划执行
D.实施营养教育产生的效果
E.取得成功的经验

答案：A,B,C,D,E

解析：

社区营养教育评价的内容包括：①计划目标是否达到；②实施营养教育产生了什么效果；③每一阶段活动的执行是否按计划进行（包括工作内容、要求、经费使用进度等）；④营养计划有效果或无效果的原因是什么；⑤根据执行中的问题，对原计划是否需要进行补充；⑥取得了哪些成功的经验；⑦最后，根据这些评价内容提纲写出营养教育的评价报告。

第10题：

教育的基本构成要素包括（）。

A教师、学生、教材

B教师、学生、教学方法

C教育者、受教育者、教育内容

D教育者、受教育者、教育措施

D
认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )A、教材是否适宜B、教育者是否称职C、教育方法是否恰

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