会计人员提高对会计职业道德情感的培养,是进行会计职业道德修养的起点。 ( )

会计职业道德修养的内容是指（ ）。 A．对会计职业道德的认识和对会计地位的认识 B．会计职业道德情感的培养 C．会计职业道德意志和职业道德信念的培养 D．会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

会计职业道德修养的环节，包括( )。

A．形成正确的会计职业道德认知

B．培养高尚的会计职业道德情感

C．树立坚定的会计职业道德信念

D．养成良好的会计职业道德行为

会计职业道德教育的目的包括( )。

A．帮助会计人员认知会计职业道德规范

B．促使会计人员提高职业道德自律能力

C．引导会计人员树立良好的道德观念

D．培养会计人员爱岗敬业的风尚

会计职业道德教育有利于培养会计人员的会计职业道德情情感。 （ ）

会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。（ ）

此题为判断题(对，错)。

帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一。（ ）

此题为判断题(对，错)。

会计人员职业道德修养成功的关键是会计人员能否自觉进行两种会计道德观念的斗争。（ ）

会计职业道德教育的目的包括( )

A．引导会计人员培养会计职业道德情感

B．树立会计职业道德信念

C．遵守会计职业道德规范

D．养成良好的道德习惯

会计职业道德修养是指会计职业道德认知、道德情感、道德信念的修养，也就是职业道德意识的修养（ ）

建立会计职业道德奖惩机制的目的是（ ）。

A．督促会计人员遵守职业道德

B．培养会计人员良好的道德情感

C．引导会计人员健康的道德行为

D．防范会计人员不良的道德行为