问答题你尝试使用过基于个人移动环境的“一对一”课堂教学模式吗?说说你的做法和想法。

题目
问答题
你尝试使用过基于个人移动环境的“一对一”课堂教学模式吗?说说你的做法和想法。
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相似问题和答案

第1题:

下列教师的语言错误的是()。

  • A、“你的想法很好,很有创意,我很欣赏。”
  • B、“你的想法很独到,能详细说说吗?”
  • C、“你做得真棒,希望下次你带给老师更大的惊喜!”
  • D、“我才不信呢,你有一句是实话吗?”

正确答案:D

第2题:

下列哪项不是GYB的培训内容()

  • A、你适合创办企业吗
  • B、建立你的企业
  • C、什么是企业想法
  • D、你自己的企业想法

正确答案:B

第3题:

你会观察黄疸吗?能说说病理性黄疸和生理性黄疸有什么不同吗?
病理性黄疸24小时内出现,和15天后没有逐渐消退迹象而且还逐渐加重,或好了又反复加重。黄染颜色重,正常不应超过12。

第4题:

属于开放性的提问()

  • A、住院使你感到烦恼吗?
  • B、当你知道病情时有什么想法?
  • C、你的家庭成员中有糖尿病史吗?
  • D、你现在感觉好些了吗?
  • E、你喜欢喝酒吗?

正确答案:B

第5题:

你尝试使用过基于个人移动环境的“一对一”课堂教学模式吗?说说你的做法和想法。


正确答案: 英特尔一对一数字化学习项目组认为,“一对一数字化学习是以学生为中心,在数字化设备达到生机比1:1的基础上,开展个性化学习的教与学模式。” 这一模型具有以下特点:
1.“与传统的由一个教师以同样方式向所有学生传播相同信息的课堂教学相比较,该模式让学生处于中心地位,使他们能通过几个方面提供的灵活性来控制自己的学习。”
2.“在此模型中,通过提供有吸引力的环境以及能帮助理解和记忆内容的工具来实现技术支持的学习。”
3.“在该模型中,技术提供远比在课堂上能得到的更为广泛、更为丰富的学习资源,还可连接到更为多样、更高质量的‘教育专家库’(库内成员包括名师、家长、校外专家和课外指导者)。对有效学习的参与,可以为特定的学习者做出不同的安排(无论是学习进度还是学习需求都可因人而异),甚至可实现个性化的‘按需学习’,即学习的进度、内容或主题都可量身定制,以便与每个学习者的兴趣以及他原有的知识经验相结合。” ,此种模式有助于实现学生的个性化学习。

第6题:

你能简要说说“婚礼司仪”和“婚礼主持人”的区别吗?


正确答案: 婚礼司仪是指仅仅报告婚礼进行程序的人,而婚礼主持人除了“司仪”的功能外,还要兼有前期策划、烘托气氛、控制场面、随机应变等作用。婚礼主持人比婚礼司仪更要求具有全面能力。

第7题:

说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。


正确答案: 利用互动反馈技术,为解决在面向全体学生的同时做到关注每一个学生个体这一教学改革的难点问题提供了可能,通过在关键环节上进行问题设计,及时收集全体学生的反馈信息,了解学生学习情况,进行有针对性地课堂教学调控,进而即时解决问题。

第8题:

为了使你的想法真正有效,你需要去评判想法是否可行同时不要在乎别人的想法。


正确答案:错误

第9题:

什么是移动学习?说说你对移动学习的认识。


正确答案: 移动学习(Mobile Learning)是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
移动学习不仅是一种时尚或潮流,更是学习技术发展过程中的一次显著变革,它承接自网络学习和在线学习,将数字化的学习资源通过移动媒介和无线通信技术随时传递到每个角落,并且为未来的泛在学习奠定技术基础并探索新的教学模式。

第10题:

高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗?说说你的理由。


正确答案:外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人。