问答题简述良心在人们行为中的作用及其发挥作用的方式。

题目
问答题
简述良心在人们行为中的作用及其发挥作用的方式。
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第1题:

关于医德良心,下述提法中错误的是

A.医德良心是医德情感的深化

B.医德良心是对道德责任的自觉意识

C.医德良心在行为前具有选择作用

D.医德良心在行为中具有监督作用

E.医务良心在行为后具有社会评价作用


正确答案:E

第2题:

关于医德良心,下述提法中错误的是

A.医德良心是对道德情感的深化
B.医德良心是对道德责任的自觉意识
C.医德良心在行为前具有选择作用
D.医德良心在行为中具有监督作用
E.医德良心在行为后具有社会评价作用

答案:E
解析:
医德良心是医德情感的深化,是人们对其道德责任的自觉意识。但在行为后只具有个人评价作用

第3题:

下列关于医德良心的描述中错误的是()

A、医德良心是对道德情感的深化

B、医德良心是对道德责任的自觉认识

C、医德良心在行为前具有选择作用

D、医德良心在行为中具有监督作用

E、医德良心在行为后具有社会评价作用


参考答案:E

第4题:

“人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用()。

  • A、通过人们的内心信念发挥作用
  • B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为
  • C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为
  • D、通过乡规民约来约束规范人们的行为

正确答案:C

第5题:

在人们行为进行过程中,良心是道德向导,对人们行为的行进方向起着调整和控制监督的作用。


正确答案:正确

第6题:

在下列医德良心的描述中,正确的是

A.医德良心是社会对医务人员行为的一种评价

B.医德良心是医务人员医德情感的深化

C.医德良心并非存在于医务人员的意识中 (⊙o⊙)

D.医德良心在医务人员的行为前有评价作用

E.医德良心在医务人员的行为后有监督作用


正确答案:B

第7题:

简述教师道德良心及其作用


正确答案: 教师道德良心——是指教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力,是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。作用:(1)在教师选择行为之前,教师道德良心起着指导作用。(2)在教师的行为进行过程中,教师道德良心起着自我控制和监督作用。(3)在教师的行为结束后,教师道德良心对行为起着自我评价的作用。

第8题:

简述判例在我国发挥作用的方式.


参考答案:

主要通过三种方式发挥作用:
以最高法院对具体问题的“解答”、“批复”等指示性司法解释最高法院对个案请求的“答复”、“批复”等最高法院公布的典型案例洲共同体与欧洲理事会.


第9题:

简述良心在人们行为中的作用及其发挥作用的方式。


正确答案: 良心作为道德规范自律性的最高体现,作为道德主体内心的道德法庭,在人们的道德生活中起着极为重要的作用。
①在行为发生之前.它有选择和命令的作用。
②在行为的进行过程中,它起着调整和控制的作用。
③在人的行为之后,它起着审查和评价的作用。作为人们知、情、意的统一和自我评价能力的良心,常常以两种方式作用于人们的道德生活实践,一种是直觉的,一种是理智的。良心的直觉作用形式是指良心往往以一种无形的力量,甚至是下意识的本能,或者顿悟的瞬觉,或者缥缈的幻感,或者模糊的预感,使人的行为沿着一定的轨道进行。良心的理智作用方式是指经过道德认知和道德情感的冲突,做出深思熟虑的合乎理性的选择,自觉地遵守道德原则规范,履行自己的道德义务。在良心的直觉作用方式中,主体的情感体验起主导作用;在良心的理智作用方式中,理性的认知起主导作用。当然,这两种作用方式绝不是彼此对立、互不相容的,而是相互补充相辅相成的。

第10题:

“榜样作用”会影响人们的利他行为,是由于人们的()行为在发挥作用。

  • A、社会责任
  • B、模仿
  • C、本能性
  • D、积极强化

正确答案:B