问答题简述圈闭评价的基本内容。

题目
问答题
简述圈闭评价的基本内容。
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相似问题和答案

第1题:

什么是学校评价?简述其基本内容。
(1)学校评价的含义:是以改善学校管理为核心的有关学校办学素质、办学职责、办学效能的全面评价,是对学校各个方面的整体评价。
(2)基本内容:
①学校办学思想的评价。
②学校管理水平的评价。
③师资质量的评价。
④办学基本条件的评价。
⑤思想政治工作的评价。
⑥教学工作质量的评价。
⑦体育卫生工作的评价。
⑧学生全面发展质量的评价。

第2题:

简述生长发育评价的基本内容。


正确答案: 发育水平、生长速度、和发育匀称度以及各指标的相互关系等三方面。

第3题:

简述安全评价工作计划的基本内容有哪些。


正确答案:

第4题:

问答题
简述安全评价工作计划的基本内容有哪些。

正确答案: 安全评价工作计划的基本内容,主要包括:(1)评价项目概况;
(2)信息采集;
(3)信息分析思路;
(4)划分评价单元;
(5)选择评价方法;
(6)提出事故隐患和评价结论的思路;
(7)提出安全对策措施酌基本方案;
(8)评价工作计划进度。
解析: 暂无解析

第5题:

何谓圈闭的有效性,如何评价圈闭的有效性?


正确答案: 在具有油气来源的前提下圈闭聚集油的实际能力
1、圈闭形成时间与油气运移时间的对应关系:形成时间早于运移时间
2、圈闭所在位置与油源区的关系:圈闭于油源区附近
3、圈闭位置与油气运移通道的关系:圈闭位于运移通道上
4、水动力对圈闭有效性的影响:相对稳定的水动力环境,保存条件好
5、圈闭有效容积与保存条件对圈闭有效性影响:圈闭有效容积大

第6题:

简述网络课件评价的基本内容


正确答案:(1)教学设计
•课程定位:必须对学习对象和基础提出明确的要求。
•学习动机激励:网络课件的设计需要设计者能运用多种策略激发学习者的学习动机。
•学习目标:课件中需要有清晰的学习目标陈述,这对于指导网络学习者在众多学习内容中,抓住主要内容。
•学习向导:为学习者提供学习方法和内容的建议。
•组织结构:课程内容符合知识逻辑和学习者认知规律。
•教学交互:设计了各类交互。
•练习:设置一定的练习量。
•实践:指导学生开展实践。
(2)教学内容
•科学性:教学内容正确无误,无科学错误。
•版权:教学内容和素材无侵权行为。
•内容规范:文字、符号、单位和公式符合国家相关标准。
•知识覆盖面:内容符合教学基本要求,提供适度的参考资料。
•知识点讲解:重难点地方,讲解透彻。
•先进性:教学内容体现学科前沿。
•开放性和可扩充性:允许教师对教学内容进行调整和组合,并提供良好的搜索功能。
(3)可用性 
•导航:导航清晰、明确。 •链接:链接准确,无死链接。 
•程序响应:响应及时、有效。 
•学习记录:提供学习过程跟踪记录的机制。 
•帮助:提供帮助文档。 
•插件:提供所需插件的下载。 
•可控性:设计成学习者可以控制多媒体信息的呈现。 
(4)技术性 
•可靠性:安装/卸载应尽量做到简便易用。 
•兼容性:跨平台,并且支持不同浏览器。 
•安全性:不能设计包含学习者能够随意删除或添加数据的功能。 
•规范性:课件中的资源应达到国家相关规范。
(5)信息呈现 
•媒体选择有效性:各种媒体的表现形式应与学科专业内容有机结合。 
•界面设计:每页不能超过三屏;页面中各种按钮风格统一,色彩搭配协调。 
(6)文档资料 
•技术文档资料:提供完整的用户使用手册,包括安装、用户环境要求、功能描述等。 
•学习辅导资料:提供配套的教学指南、习题参考答案、重点解析。

第7题:

简述体育课程评价的基本内容


正确答案:对体育课程设计和体育课程实施活动以及整个系统所进行的评价活动,通过课程评价以期对已有体育课程进行反馈,为体育课程编制、修订和完善提供事实依据。

第8题:

圈闭预探分为()4个步骤。

A、构造分析、储层评价、圈闭评价、油气藏评价

B、确定预探项目、地震详查、预探井钻探、圈闭评价

C、确定预探项目、地震普查、地震详查、预探井钻探及评价

D、确定预探项目、地震详查、预探井钻探、储层评价


参考答案:B

第9题:

简述圈闭评价的基本内容。


正确答案: (1)根据单井评价结合地震资料,分析圈闭的封闭条件,大小、高度。
(2)确定主力含油气层系及油气藏类型。
(3)对油气层和油气藏的产能进行预测。
(4)提供预测储量和控制储量。
(5)提供评价油气田的钻探方案。

第10题:

问答题
简述圈闭预探的步骤。

正确答案: ①确定预探项目;
②地震详查;
③预探井钻探;
④圈闭评价。
解析: 暂无解析