第1题:
鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用( )的方法
A.说清讨论和不讨论问题的界限
B.认真倾听,不打断他人的发言
C.带头多发言,适时终止讨论
D.多提开放式问题
第2题:
鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )
A.说清讨论和不讨论问题的界限
B.认真倾听,不打断他人的发言
C.带头多发言,适时终止讨论
D.多提开放式问题
第3题:
鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用( )的方法
A、说清讨论和不讨论问题的界限
B、认真倾听,不打断他人的发言
C、带头多发言,适时终止讨论
D、多提开放式问题
第4题:
只要时间允许,在选择批评和自我批评方式召开民主生活会时,要尽量采用()。
第5题:
第6题:
会议发言有正式发言和自由发言两种,自由发言时要做到( )。
A.发言应简短,观点应明确
B.对与会人员的提问应礼貌作答
C.争抢发言,旁若无人
D.态度平和,听从主持人的指挥
第7题:
第8题:
采用德尔菲法,应注意( )。
A.采用匿名的方式让专家们了解彼此的意见
B.尽量全面地给专家提供已收集的历史资料和有关统计结果
C.对不同专家的问题表述中尽量采用变化的语言
D.尽量将问题复杂化
第9题:
第10题:
网络课件设计应尽量加入交互方式,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。