问答题简述个案工作的特点。

题目
问答题
简述个案工作的特点。
参考答案和解析
正确答案: 1)个案工作是一种从个人或家庭入手,工作者也与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会工作助人方法。
2)个人工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象。
3)个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识及人际关系调整的专门技术。
4)个案工作的目的是通过工作者的介入,协助社会功能失调的个人或家庭,改善生活,增进幸福。
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相似问题和答案

第1题:

个案工作与心理咨询相比,具有以下特点()

  • A、 个案工作有更多的社会和政治责任
  • B、 个案工作更强调运用社会资源
  • C、 个案工作更加强调技术
  • D、 个案工作更强调人性的关怀
  • E、 个案工作注重案主个人问题的心理成因

正确答案:A,B,D,E

第2题:

简述个案专业关系的特点。


正确答案: (1)单向性。
(2)目的明确性。
(3)暂时性。
(4)以案主为中心。
(5)工具性和情感性并存。
(6)涉及机构。
(7)非平等性。

第3题:

简述个案工作的基本原则。
(1)个别化原则。
(2)接纳的原则。
(3)承认的原则。
(4)理解关怀的原则。
(5)非评判的原则。
(6)案主参与及自决的原则。
(7)保密性原则。

第4题:

简述个案工作的特点。


正确答案: 1)个案工作是一种从个人或家庭入手,工作者也与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会工作助人方法。2)个人工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象。
3)个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识及人际关系调整的专门技术。
4)个案工作的目的是通过工作者的介入,协助社会功能失调的个人或家庭,改善生活,增进幸福。

第5题:

简述个案调查的特点。


正确答案: (1)调查的深人性。
(2)调查对象比较少,一般比较节省人力和经费。
(3)一般不需要众多的调查员,只需要由研究者或少数经过专门训练的人员进行调查,调查的质量往往较高。
(4)调查者和被调查者有较长时间的深人互动,调查者的态度及其语言和行为会对被调查者产生很大的影响。
(5)调查对象很少,并且一般都没有按随机抽样的方法抽取调查对象,不能按照统计学的原理将其调查结果推论到总体。

第6题:

简述个案工作者应承担的角色。


正确答案: (1)、个案工作者不能是“救世主”“独裁者”“保姆”“电脑机器人”“和事佬个案”
(2)工作者只是支持者,要及时给予案主支持,不作主观判断和评价
(3)、个案工作者只是咨询者,要求个案工作者要不断丰富知识、增加实践、完善自我。
(4)、个案工作者只是观察者,为了更好地了解案主、更有效地帮助案主,需要学会细心观察,尝试了解案主内心感受和精神状态,推测案主没有说出的话,捕捉字力行间潜在的意义。
(5)、个案工作者只是朋友,坚持做朋友的原则,即不能将案主所讲情况泄露出去,严守案主隐私,使其可以安心倾诉。

第7题:

阐述个案工作的特点。


正确答案: 个案工作的特点有:
(1)对象的差异性和复杂性
(2)方法的科学性和技术性
(3)本质上的助人自助性
(4)过程的系统性
(5)工作者与案主关系的专业性和职业性

第8题:

简述个案工作的程序。
初步接触与建立关系;资料收集和问题评估;制定目标和服务方案;服务计划的落实;结束服务、评估和服务跟进。

第9题:

简述个案工作的定义与特点。


正确答案:个案工作是社会工作专业最早产生的一种工作方法,也是社会工作专业传统的、经典的三大基本方法之一。
1.个案工作的定义。个案工作是个案社会工作或社会个案工作的简称。个案工作是指专业工作者在利他主义的价值理念指导下,运用科学的专业知识和技巧,以个别化的方式为感受困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持,以帮助个人和家庭减低压力、解决问题、挖掘潜能,不断提高个人、家庭和社会的生活质量与福利水平的一种社会工作方法。
2.个案工作的基本特点。个案工作作为社会工作的一种方法,与小组工作、社区工作等其他的社会工作方法相比,具有自身鲜明的特点。这些特点主要表现在:
第一,个案工作是一种从个人或家庭入手,工作者与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会工作助人方法。
第二,个案工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象。
第三,个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识及人际关系调整的专门技术。
第四,个案工作的目的是通过工作者的介入,协助社会功能失调的个人或家庭,改善生活,增进幸福。

第10题:

简述直接介入的个案工作模式。


正确答案: 1、心理社会治疗模式“人在情境中”
(1)理论基础:心理分析理论、自我心理理论
(2)基本观点:过往经历(童年经历)对问题形成有非常重要的影响。
(3)诊断重点:对矫正对象做心理动态分析,即研究其人格结构中本我、自我、超我及其互动,自我防卫机制等,同时也注重从人与环境关系的角度对个人状况加以调整。
(4)治疗目标:减少案主的焦虑和不安;减低“人在情境中”系统的功能失调;增强案主的自我适应技巧和能力;增强案主的自我实现和满足感;改善案主的社会生活环境。
2、人本治疗模式
(1)基本观点:人是善良、理智、仁慈和可以信赖的。人有与他人和谐相处的愿望和能力,而且有自我成长、自我实现的内在动力。
(2)诊断重点:案主问题的成因是案主有一个较低的自我观,自我评价很低。
(3)介入目标:促使案主对自己有较实际的看法;较有自信和较有自主能力;能够对自己及其感受有较大的接纳;对自己持较积极的看法和评价;减少对自己的经验做出压抑性的评价;行为上表现较为成熟、社会化,适应力较强;压力对其影响程度较低,较能克服压力和挫折;性格上显得较为健康;对他人较接纳
3、任务中心模式特点:简短、明确、规划、系统化。
(1)介入目标:着重于帮助案主分析和处理具体的问题,因此所确定的任务是具体的、有限的,是案主的问题,而不是案主的个人成长,是“一个可以处理的问题”,案主知道这一问题的存在;案主承认这是一个问题;案主愿意处理这一问题;案主有能力处理这一问题,如就业、人际关系、学业成绩等。
(2)介入程序:工作者与矫正对象找到目标问题;根据对象对问题的焦虑程度确定处理的先后顺序;双方就问题确定和分配工作任务;双方共同完成任务;检验成绩并计划矫正对象在辅导结束以后应该继续履行的任务。(问题探索,确认问题,订立契约,任务规划执行,结束阶段)。
4、行为修正模式
(1)基本观点:人的行为是学习得来的。人的行为包括操作性行为和反应性行为两种,前者是由个人意识所控制,它是否出现以及出现频率的多少,主要受行为结果的影响,后者无法由个人意识控制,而是因刺激引发生理变化而产生,最常见的有焦虑、不安和性冲动等行为反应。
(2)矫正目标:案主现实的、此时此刻的行为问题。
(3)诊断与介入重点:针对引发行为的前因和维持行为的后果两个因素进行分析诊断和介入处理。